Psychologue au Programme de Réussite Educative - Ccas de Vigneux-Sur-Seine H/F - Fonction publique Territoriale

Assurer le suivi des parcours de réussite éducative d'enfants de 2 à 16 ans et de leur famille en lien avec les professionnels du Programme de Réussite Éducative et autres partenaires.

DIAGNOSTIC :
- Aider au repérage de situations pouvant relever du PRE en lien avec les professionnels de la commune
- Identifier les problématiques et difficultés des enfants et de leur famille en lien avec les référents de parcours

ACCOMPAGNEMENT :
- Prise en charge et suivi individuel
- Conduite d'entretien cliniques et/ou thérapeutique auprès des enfants et de leurs familles
- Prise en charge collective (Conduite de groupe de parole ; développement d'ateliers pédagogiques, ...)

SUIVI :
- Orientation des familles vers des lieux spécialisés
- Rédaction d'écrits (bilans, compte-rendu, Information Préoccupante, ...) sur les personnes accueillies et sur les groupes mis en place

FONCTIONNEMENT DU SERVICE :
- Inscription dans le projet de service porté par le responsable de la structure
- Participation aux réunions de service
- Préparation des données statistiques de l'activité et soutien du coordinateur dans la préparation et rédaction des différents dossiers inhérents au fonctionnement du service (rapport d'activité, subventions, ...)
- Soutenir le coordinateur dans la préparation budgétaire du service

- Bonne connaissance des dispositifs et des institutions dans le domaine éducatif, sanitaire et social ainsi que la législation sociale (veille juridique)
- Connaissance de la psychologie de l'enfant, de l'adolescent et de la fonction parentale

Savoir-faire : Aptitude au travail en équipe, en partenariat, en réseau ; Capacités rédactionnelles et de communication écrite et orale ; savoir rendre-compte ; Autonomie dans l'organisation de son travail ; Compétences bureautiques

Savoir-être : Disponibilité et réactivité ; capacité d'écoute et d'adaptation ; Capacité d'analyse et d'anticipation ; être force de proposition ; organisation et rigueur ; discrétion professionnelle et confidentialité ; sens du service public