Accompagnateur·rice Socio-Professionnel·le H/F - Pôle Emploi

Missions :
L'accompagnateur(trice) socio- professionnelle favorise l'employabilité et l'insertion professionnelle des allocataires du RSA et des demandeurs d'emploi. Il/Elle facilite l'intégration professionnelle, rassure, écoute et construit la relation avec le bénéficiaire du RSA et demandeur d'emploi. Il/Elle détecte les atouts, et les potentiels. Il/elle lève les divers freins. En ce sens, L'accompagnateur(trice) socio- professionnelle :

- Elabore un projet d'accompagnement d'insertion professionnelle individualisé pour les bénéficiaires du RSA et des demandeurs d'emploi qu'il(elle) accompagne. Il(elle) contractualise les accompagnements par l'intermédiaire du Contrat d'Engagement Réciproque (CER).
- Met en oeuvre l'accompagnement socio-professionnel des bénéficiaires en levant des freins sociaux et professionnels par le biais d'entretiens individuels et/ou d'ateliers collectifs.
- Accompagne individuellement les bénéficiaires du RSA et les demandeurs d'emploi dans leurs problématiques (sociales, de logement, de formation, santé, démarches administratives .) en lien étroit avec les acteurs sociaux
- Prépare et anime des ateliers collectifs liés aux techniques de recherche d'emploi/ projet / formation et des ateliers dédiés aux savoirs-être professionnels
- Oriente, positionne le bénéficiaire en fonction des besoins détectés, sur les dispositifs socio-professionnels à mobiliser (emploi, formation, santé, logement, droit, culture, vie sociale et familiale, .) en lui donnant tous les éléments lui permettant de construire son itinéraire
- Formalise les actions menées, sur la plateforme « Parcours RSA », dans les temps voulus
- Développe et mobilise un réseau de partenaires en lien avec les différentes problématiques sociales et professionnelles rencontrées
- Mobilise les ressources d'insertion en interne et sur le territoire en fonction des besoins repérés au cours de l'accompagnement
- Participe aux réunions collectives et aux projets transversaux internes et externes

Compétences attendues :

- Capacités rédactionnelles requises
- Qualités relationnelles développées
- Esprit d'initiative, d'analyse et de sens critique
- Esprit de synthèse
- Excellent maîtrise des outils bureautiques, du Pack Office et de l'environnement Windows
- Savoir mener un entretien individuel en instaurant une relation de confiance et d'écoute
- Rigueur
- Sens du travail en équipe
- Discrétion professionnelle

Profil du candidat recherché :
Diplôme de niveau 5 Formation Titre Professionnel de conseiller en insertion sociale et professionnelle ou travailleur social, type DEES/AS
Connaissance du dispositif RSA et des dispositifs/actions liés au retour à l'emploi sont un plus
Connaissance approfondie du champ de l'insertion professionnelle et des réglementations, dispositifs.
Qui sommes-nous ?
L'Association située en métropole lilloise qui regroupe deux centres sociaux (Centre Social Pile Sainte Elisabeth et centre Social Assia Djebar). Équipement de proximité à vocation sociale globale et au service des habitants, nos centres sociaux accueillent toutes les générations confondues et proposent divers accompagnements, services et activités en plein coeur de nos quartiers : haltes-garderies, accueils de loisirs, accompagnement social et professionnel, parentalité, sport, santé-bien-être, prévention jeunesse, etc...

Experience: 1 Mois

Compétences: Suivi du développement personnel et professionnel,Relayer de l'information,Accompagner des personnes dans leur parcours d'insertion professionnelle,Accompagner l'élaboration et la mise en oeuvre d'un projet d'orientation professionnelle,Etablir des rapports de suivi personnalisés,Favoriser le développement personnel à travers des activités structurées,Soutenir les apprenants dans la construction de leur projet professionnel,Travailler en équipe pluridisciplinaire pour répondre aux orientations du projet personnalisé de chaque individu

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Accueil de jeunes enfants

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.