Accompagnant - Accompagnante d'Élèves en Situation de Handicap - Aesh H/F - Ogec Ste Croix Ste Euverte

Le groupe scolaire SAINTE-CROIX SAINT-EUVERTE est constitué de deux écoles maternelles et élémentaires, d'un collège d'un lycée d'enseignement général et technologique, d'un lycée des métiers, d'un pôle d'enseignement supérieur et d'un centre de formation continue répartis sur quatre sites.Sous la responsabilité du chef d'établissement et de son adjoint et en référence à la circulaire n°2017-084 du 3-5-2017, vos missions sont les suivantes :

- Accompagnement aux activités d'apprentissage (éducatives, culturelles, sportives, artistiques ou professionnelles) en concertation avec les enseignants, dans les classes de référence et en dispositif ULIS : aider l'élève par la reformulation, la consolidation, l'écriture, le réinvestissement d'une notion, en fonction du Projet Personnalisé de Scolarisation de chaque élève.
- Accompagnement des élèves dans les activités de la vie sociale et relationnelle : favoriser la communication entre les élèves et leurs pairs ; accompagner les élèves lors de sorties ; participer à la mise en confiance de l'élève ; favoriser le développement de l'autonomie (aide pour certaines tâches quotidiennes).
- Collaboration au suivi des élèves : communication avec la vie scolaire ; participation aux réunions d'équipe, participation aux réunions d'Equipe de Suivi de Scolarisation.
Ces missions ne sont pas limitatives, elles pourront s'étoffer selon les besoins de l'établissement.

PROFIL RECHERCHE
- Intérêt pour l'institution scolaire, son caractère propre et pour la politique d'inclusion des enfants en situation de handicap avec connaissance des dispositifs existants.
- Capacité d'écoute et de communication, installer une relation de confiance favorisant le développement de chaque élève.
- Compétences relationnelles : patience, écoute, disponibilité et contrôle de soi, distanciation professionnelle, autorité, travail en équipe.
- Capacité d'animation : favoriser la participation, l'échange ; esprit d'initiative.
- Capacité d'adaptation : prendre en compte le comportement des élèves, avoir la juste distance relationnelle, gérer des modifications inhérentes à une situation.
- Positionnement professionnel : devoir de discrétion et respect de la confidentialité ; respect du fonctionnement de l'établissement scolaire ; respect et bonne mise en oeuvre du projet individuel de chaque élève.

Experience: Débutant accepté

Compétences: Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective,Accompagner des élèves handicapés,Expliquer et faire respecter les règles et procédures

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Enseignement secondaire général

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.