Aide Auxiliaire de Puériculture - Gagny H/F - Fonction publique Territoriale

L'aide auxiliaire de petite Enfance accueille et accompagne les enfants de 10 semaines à 4 ans et leur famille au sein des établissements d'accueil du jeune enfant.

- Garantir le service public de l'accueil de petite enfance
- Participer à l'élaboration du projet d'établissement et à sa mise en ½uvre
- Accueillir, écouter et accompagner l'enfant et sa famille
- Veiller à la sécurité physique et affective de l'enfant
- Etablir une relation de confiance avec les parents (transmission...)
- Identifier et répondre aux besoins fondamentaux de l'enfant (soin, sommeil, repas, psychoaffectif, bien être...)
- Aménager, nettoyer et désinfecter les espaces de vie et le matériel
- Participer activement aux réunions
- Participer à des stages de formation continue (C'est-à-dire ? Capacité à mettre à jour ses connaissances par le biais de la formation continue ? Si oui, placer éventuellement dans les compétences)
- Accueillir et encadrer (Est-ce vraiment « encadrer » ou plutôt « accompagner »?) des stagiaires
- Laver le linge de l'établissement
- Nettoyer les locaux en fonction des règles d'hygiène spécifiques aux EAJE (HACCP),
- Connaitre et appliquer les règles liées à l'utilisation en toute sécurité des produits d'entretien (Déjà mentionné dans les compétences)
- Contrôler l'approvisionnement du matériel utilisé
- Savoir organiser son travail en fonction des consignes orales ou écrites (A rajouter dans les compétences. Ce n'est pas une mission)
- Trier et évacuer les déchets.

Particularités du poste : Travail par roulement sur des amplitudes horaires 7h-18h30 variables selon les horaires d'ouverture et les besoins de l'établissement.

Horaires de travail : 38 heures hebdomadaires.

Titulaire du CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance (AEPE).

S'approprier le projet d'établissement
Participer à des stages de formation continue (capacité à mettre à jour ses connaissances)
Savoir animer des activités
Capacité d'observation
Savoir identifier les compétences et besoins de l'enfant (psychologie, santé, psychomoteur...)
Connaître les facteurs de risques de maltraitance
Utiliser les outils de suivi : Protocoles Médicaux,
Capacité à gérer un groupe d'enfant et l'enfant individuellement
Capacité à se remettre en question et analyser sa pratique
Capacité d'adaptation et de prise d'initiative
Capacité à travailler en équipe et à favoriser une ambiance de travail positive,
Bonne connaissance des techniques de lavage et d'utilisation des produits
Connaitre et maitriser les règles d'hygiène propre aux établissements d'accueil des jeunes enfants
Savoir organiser son travail de façon autonome en fonction des consignes orales ou écrites
Connaitre les techniques de lavage

Aptitudes et comportements relationnels requis pour le poste

Ponctualité
Discrétion et éthique professionnelle
Respect de la hiérarchie
Sens de l'organisation (rigueur et méthode)
Disponibilité
Capacité à communiquer à l'oral et à l'écrit
Patience et écoute
Polyvalence.