Coordinateur·rice Conseil Local de Santé Mentale - C.A. de la Porte du Hainaut Caph H/F - Fonction publique Territoriale

En 2021, un diagnostic local de santé du territoire réalisé a mis en lumière l'ensemble des déterminants de santé sur les différents territoires de la CAPH.

Depuis 2023, en partenariat avec l'Agence Régionale de Santé Hauts-de-France, la Direction Innovation et Cohésion Sociale de La Porte du Hainaut pilote et anime un Contrat Local de Santé (CLS) en relation directe avec les 47 communes du territoire communautaire.

Cependant, conscient que la santé mentale est un enjeu fort qui mérite une attention toute particulière, La Porte du Hainaut souhaite par conséquent renforcer le travail élaboré par le Contrat Local de Santé par la complémentarité qu'offre le Conseil Local de Santé Mentale.

Au sein de la Direction Innovation et Cohésion Sociale, vous portez la mise en ½uvre opérationnelle du Conseil Local de Santé Mentale et appuyez les instances de gouvernance du CLSM (Comités de pilotage, comités techniques, groupes de travail, assemblée plénière).

Vous conseillez les élus et les techniciens sur les enjeux et opportunités d'agir en faveur de la santé mentale.

Vous mettez en ½uvre un processus d'information et de communication au sein des réseaux d'acteurs intervenant sur le territoire du CLSM.

Vous contribuez à la mise en cohérence des politiques en matière de santé portées par la Communauté d'Agglomération ainsi que ses partenaires institutionnels (pôles psychiatrie, services municipaux, conseil départemental, conseil régional, services de l'État, caisse d'allocations familiales, bailleurs, associations etc.).

Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o059251022001168-coordinateur-rice-conseil-local-sante-mentale?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

SAVOIR FAIRE :
De formation supérieure, vous avez une appétence certaine pour les politiques publiques :
- Guider en rappelant, les règles de fonctionnement, le sens, et les rôles à chacun des acteurs
- Sensibiliser en accompagnant l'acquisition et les transferts de compétence pour aborder les situations complexes, et en accompagnant l'élaboration des bonnes pratiques professionnelles
- Négocier en favorisant l'expression du dialogue de tous les acteurs concernés, en facilitant la résolution des conflits et en engageant des démarches de médiation
- Assurer une cohérence d'ensemble en animant des réunions, en pilotant le travail, en assurant la continuité des actions et des projets, ainsi qu'en en impliquant les différents acteurs
- Fédérer, rassembler, dynamiser en expliquant, en convainquant, en coconstruisant, en identifiant les rôles et les enjeux, en permettant à chacun de s'approprier le projet, ainsi qu'en en valorisant les actions
- Faciliter en recherchant les ressources nécessaires et en les mettant à la disposition du collectif
- Promouvoir le travail en réseau en identifiant les partenaires, en créant et en développant un réseau de contacts, en prévoyant des temps de partage, en favorisant les échanges et en promouvant la convivialité au sein d'une équipe, ainsi qu'en initiant et en animant des plateformes de travail collaboratif et des espaces de discussion
- Veiller à l'équité et à l'éthique en définissant et en respectant des règles et des protocoles
- Développer des techniques d'information et de communication dans un souci de déstigmatiser les personnes ayant des problèmes de santé mentale et leurs proches
- Maîtriser les outils et méthodes d'analyse, de diagnostic, les outils d'observation et de suivi
- Maîtriser les méthodes de gestion de projet complexes, des règles et procédures de subventionnement, des dispositifs d'appui aux projets
- Connaître le rôle et les attributions des acteurs et partenaires et les processus décisionnels des collectivités locales et des EPCI
- Avoir le sens de l'analyse territoriale
- Maitriser les outils informatiques (Word, Excel, Power Point, réseaux sociaux, ...)

SAVOIR ETRE :
- Diplomatie
- Neutralité
- Réactivité
- Fédérateur.rice
- Sens du service public
- Autonomie
- Capacité à travailler en équipe
- Esprit d'initiative
- Qualités relationnelles et émotionnelles certaines