Responsable du Pôle de l'Eifad H/F - CNED

Sous l'autorité hiérarchique du/de la directeur(trice) de la direction des apprentissages, de la pédagogie et du numérique (DAPN), le/la responsable du pôle de l'école d'ingénierie de la formation à distance (Eifad) assure le pilotage opérationnel des actions de création, de maintenance et d'exploitation de dispositifs de formations à distance destinés à la formation en ingénierie pédagogique distancielle et hybride, de façon à renforcer la position du Cned sur ce marché. Il/elle garantit la cohérence des dispositifs pédagogiques avec les besoins des clients internes et externes. Il/elle pilote l'activité et gère l'équipe affectée au pôle Eifad.

Management et animation de l'équipe :
o Encadrer les personnels, les plans de charge et les compétences associées
o S'impliquer dans les évolutions de carrière
o Veiller aux conditions de travail et favoriser la communication interne

Pilotage opérationnel et organisationnel des dispositifs existants :
o Suivre et analyser les activités via tableaux de bord et budget
o Sécuriser l'activité d'un point de vue réglementaire, notamment dans le cadre de la formation professionnelle continue (Qualiopi, France compétences, etc.)
o Encadrer et animer l'équipe interne et les intervenants extérieurs
o Assurer la gestion administrative, financière et logistique
o Assurer le suivi opérationnel des partenariats liés à ces dispositifs
o Représenter la direction
o Assurer le suivi opérationnel des relations avec le comité scientifique de la revue Distances et médiations des savoirs (DMS)

Veille, conception, mise en oeuvre et innovation pédagogique en e-learning :
o Identifier et analyser les besoins des clients
o Piloter les phases de fabrication puis d'exploitation
o Élaborer les cahiers des charges conformes aux orientations et au cadre légal
o Chiffrer et suivre les budgets des dispositifs de formation
o Sélectionner et coordonner les intervenants
o Suivre le déploiement des actions dans le respect des coûts et délais
o Concevoir et animer des supports pédagogiques digitaux (modules, vidéos, tutoriels)
o Développer des référentiels d'activités, de compétences et d'évaluation
o Mettre en place une démarche qualité et assurer une veille active sur le e-learning
o Répondre à des appels d'offres

Connaissances :
Environnement, objectifs et projets éducatifs de l'établissement
Cadre législatif et réglementaire du domaine d'activité
Procédure, technique et outil en lien avec le métier
Pilotage et management
Conduite et gestion de projet
Nouvelles technologies en matière d'enseignement à distance
Recherche sur le thème de l'ingénierie pédagogique à distance
Gestion budgétaire
Outils bureautiques et collaboratifs