Educateur Spécialisé H/F - Ditep la Corniche

Le DITEP recrute 2 Educateurs Spécialisés qualifiés

Activités principales:
- Etablissement d'une relation, d'un diagnostic éducatif (s'Approprier et analyser les informations concernant la situation de la personne ou du
groupe, Etablir une relation éducative avec la personne, la famille ou le groupe, Elaborer un diagnostic éducatif, une hypothèse d'intervention socioéducative et formaliser un projet individuel adapté à la situation de la personne (ou du groupe) et en cohérence avec le projet institutionnel ou le mandat).
- Accompagnement éducatif de la personne ou du groupe (Mobiliser les ressources de la personne et développer ses capacités, Exercer une fonction symbolique permettant la distinction des rôles et places dans une société, Rappeler les lois et règles sociales permettant à la personne ou au groupe de s'y inscrire en tant que citoyen, Accompagner la personne ou le groupe dans la construction de son identité et de sa singularité dans le respect le plus large possible de ses choix et de son intimité).
- Conception et conduite d'une action socio-éducative au sein d'une équipe (Elaborer et formaliser les projets sociaux et éducatifs dans un système d'acteurs multiples, Contribuer à la mise en oeuvre du projet en lien avec l'équipe pluridisciplinaire, Intervenir en qualité de "référent" de la personne vis-à-vis de l'institution et des partenaires, Inscrire son action dans un réseau de partenariats, Evaluer les actions menées et ajuster les projets en conséquence)
- Construction d'un cadre d'analyse et d'une expertise des pratiques éducatives et sociales (Echanger dans un cadre institutionnel les informations nécessaires à la réalisation des missions, Prêter une attention permanente à l'évolution des connaissances techniques et théoriques
du champ social ou éducatif afin de maintenir une pratique adaptée à ces évolutions)

Compétences requises :
Connaissance du projet d'établissement, du public accueilli et de ses problématiques
Savoir instaurer une relation
Savoir favoriser la construction de l'identité et le développement des capacités
Assurer une fonction de repère et d'étayage dans une démarche éthique
Savoir organiser une intervention socio-éducative individuelle ou collective
Savoir observer, rendre compte et analyser les situations éducatives
Savoir concevoir un projet éducatif (diagnostic, conception et évaluation)
Capacité à s'inscrire dans un travail d'équipe
Etablir une relation professionnelle avec les partenaires et développer des actions communes
Savoir développer ses connaissances professionnelles
Savoir rédiger des écrits professionnels (synthèse, projet, comptes-rendus, observations .)
Sens de l'écoute, organisation

Une première expérience est néanmoins vivement souhaitée.

*** Merci de postuler avec CV + LM ***

Experience: Débutant accepté

Compétences: Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée,Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Maintenir, favoriser le lien social de la personne,Guider une personne dans les démarches à accomplir,Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe,Mener des actions de suivi social spécifiques à une structure et à un public,Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne,Maintenir et faciliter l'inclusion des personnes accompagnées pour éviter l'isolement social,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Technicien

Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de persévérance : Capacité à maintenir son effort jusqu'à l'achèvement complet d'une tâche quels que soient les imprévus, les obstacles de réalisation rencontrés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de contrôle de soi : Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.