Coordonnateur·trice de Parcours H/F - Origamie - Fondation AJD

La Fondation AJD recrute un.coordonnateur.trice de parcours pour son établissement Origamie situé sur la ville de Guéret (23000), dans le cadre d'un accroissement temporaire d'activité et de la volonté de renforcer la cohérence et la continuité des parcours des jeunes accompagnés.
Origamie, assure l'accueil et l'accompagnement de Mineurs et jeunes majeurs Non Accompagnés, sur le département de la Creuse, en modalité d'hébergement diffus (appartements sur différentes villes du département).
Vous serez accueilli.e par une équipe investie de 25 professionnels.elles.
Le.la coordonnateur.trice, en lien avec les équipes et sous la responsabilité du.de la chef.fe de service :
- Anime et coordonne l'élaboration, la mise en oeuvre et l'évaluation des projets personnalisés ;
- Organise et anime les groupes d'expression et questionnaires en direction des jeunes ;
- Apporte un soutien technique aux équipes ;
- Organise et coordonne l'agenda des différents rdvs nécessaires pour les jeunes ;
- Met en oeuvre le tableau de suivi des échéances individuelles en lien avec les processus d'accueil et d'accompagnement ;
- Coordonne l'élaboration, la mise en oeuvre et l'évaluation des actions collectives (ateliers, activités, séjours.) ;

Experience: 2 An(s)

Compétences: Connaissance des droits des personnes,Connaissance des principes de la bientraitance,Techniques d'accueil de la personne accompagnée,Techniques de communication interpersonnelle,Techniques d'écoute active et de médiation,Techniques de gestion et de suivi du dossier de la personne accompagnée,Techniques d'identification des besoins du patient ou de la personne accompagnée,Accueillir, orienter, informer une personne et son entourage,Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne,Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation,Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Collecter les informations sur la situation d'un bénéficiaire,Communiquer efficacement avec l'équipe pour synchroniser les tâches,Concevoir et gérer un projet,Contribuer à l'évaluation des activités éducatives,Développer des partenariats avec d'autres structures éducatives,Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe,Favoriser la communication entre les différents intervenants,Mener des actions de suivi social spécifiques à une structure et à un public,Mettre en oeuvre une stratégie, un plan d'actions,Organiser des réunions internes, préparer l'ordre du jour, rédiger les comptes rendus,Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles,Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier,Réaliser un diagnostic sanitaire et social d'une personne,Rendre compte de son activité,Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles,Respecter les normes éthiques et de confidentialité,Respecter les règles d'éthique et de déontologie

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés

Liste des qualités professionnelles:
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.