Directeur Alsh Periscolaire - Creil H/F - Fonction publique Territoriale

Le service scolaire et périscolaire recherche un Directeur ALSH Périscolaire (H/F) - Cadre d'emploi des Animateurs (CAT B)

1°) Construit, propose et met en ½uvre le projet pédagogique concernant l'accueil des enfants :
- Participe à la définition des orientations stratégiques des dispositifs du service périscolaire et loisirs (ALSH, périscolaire...)
- Conçoit, développe qualitativement et anime le projet pédagogique, les projets d'animation (thématique, activités...)

2°) Organise et coordonne le fonctionnement de la structure d'accueil ainsi que les activités qui en découlent :
- Contrôle, veille et met en ½uvre l'application des règles d'hygiène et de sécurité (physique, affective...) et de la réglementation DDCS
- Effectue la mise à jour des déclarations (TAM, fiches complémentaires...)
- Gère l'équipement mis à disposition
- Participe à l'ensemble des actions impulsées par la direction scolaire et périscolaire
- Assure les tâches et missions administratives des dispositifs périscolaires, ALSH... (inscriptions, gestion et suivi des réservations, pointage et suivi des présences et absences des enfants et du personnel, suivi et gestion des heures du personnel...) et du suivi du budget,
- Anime et développe la relation avec les familles
- Rédige les documents et réalise les bilans par période (quantitatifs et qualitatifs) et exploite les résultats pour améliorer le fonctionnement et/ou les projets futurs

3°) Encadre l'équipe d'animation :
- Encadre, anime, mobilise et manage l'équipe d'animation au quotidien : animation, formation, organisation des équipes, suivi des heures, gestion des plannings, évaluation des agents...
- Accompagne, valide et veille à la qualité des activités proposées
- Développe la transversalité avec les ALSH et les structures municipales
- Développe les partenariats

savoir-faire :
- Maîtrise du projet éducatif et du projet pédagogique
- Connaissance précise du cadre réglementaire
- Maîtrise de l'expression écrite et orale
- Connaissance du public, de ses problématiques et de ses attentes
- Connaissance du cadre institutionnel (collectivités, DDCS, CAF ...)

savoir être :
- Organisation, rigueur et méthode
- Aptitude à l'encadrement
- Qualités relationnelles
- Qualités rédactionnelles
- Qualité d'adaptation
- Etre force de proposition
- Ecoute, analyse
- Sens du travail en équipe
- Autonomie et esprit d'initiative
- Créativité
- Disponible et ponctuel
- Discrétion

Diplômes :
- Titulaire BPJEPS option loisirs tous publics
- Titulaire BAFD
- Expérience d'au moins trois ans sur des postes à responsabilités