Recrutement Pôle Emploi

Animateur Accueil Jeunes - Coordination Clas Collège H/F - Pôle Emploi

  • Avignon - 84
  • CDD
  • Pôle Emploi
Publié le 30 octobre 2025
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Les missions du poste

Rôle :
Elaborer et mettre en oeuvre, sous la responsabilité du directeur du club jeunes, le projet éducatif en lien avec le projet pédagogique du centre social.
Animer le club jeunes - lieu ressources adolescents.
Accueillir et assurer l'animation d'un groupe d'adolescents du club jeunes du centre social.
Mettre en place des actions visant à favoriser la réussite scolaire des enfants dans le cadre du CLAS collège
organisé au sein de l'Espace Pluriel.
Coordonner l'action des animateurs CLAS Collège.
Référent « Promeneur du Net » de l'Espace Pluriel

Enjeux :

Evaluer les besoins spécifiques des adolescents (scolaire et extra scolaire)
Elaborer un programme éducatif optimal nécessaire à l'épanouissement des jeunes, en créant un
environnement agréable et sécurisant.

MISSIONS :

- Participer à l'élaboration du projet éducatif en lien avec le directeur du club jeunes du centre social
- Préparer et encadrer les activités pour un public de jeunes de 12 à 17 ans pendant les temps d'ouverture de l'Accueil Jeunes
- Eveiller le goût des jeunes à la culture
- Contribuer à l'investissement des jeunes dans les démarches de projets
- Définir les moyens à mettre en oeuvre et l'organisation matérielle des actions et activités
- Etre garant du respect des textes et législation en vigueur
- Elaborer et mettre en oeuvre le CLAS pour les collégiens
- Développer et entretenir les liens avec les jeunes sur les réseaux sociaux

ACTIVITES :

CLAS :
- Elaborer et mettre en oeuvre le CLAS collégiens
- Coordonner l'équipe d'animation du CLAS collégiens
- Suivre la scolarité des jeunes en participant aux réunions avec les partenaires
- Mettre en place et coordonner des ateliers périscolaires ludiques

Club Jeunes :
- Participer à l'élaboration et à la mise en oeuvre des projets d'activités, sorties, séjours des jeunes de 12 à 17
ans
- Accueillir et encadrer un groupe de jeunes de 11 à 17 ans
- Proposer des activités de loisirs, artistiques, sportives, scientifiques, techniques.
- Etablir des budgets en fonction des besoins de l'activité
- Identifier et développer un réseau de partenaires au service du projet développé
- Participer à l'évaluation et au bilan des actions liées à l'animation jeune
- Tenir à jour le fichier des autorisations parentales
- Enregistrer les inscriptions et les règlements
- Assurer les tâches matérielles de préparation
- Gérer les salles et le matériel des activités
- Remplir la feuille de présence

Technicité du poste
- Connaissance de la règlementation en matière d'accueil et d'accompagnement d'un public de jeunes de 12 à 17 ans
- Maîtrise des techniques d'animation spécifique aux jeunes
- Capacité à élaborer des projets
- Animer des groupes
- Travailler en équipe

Formation et/ou compétences indispensables :
Formation de niveau IV de l'animation et/ou du travail social (BEATEP, BPJEPS, ME,.) notions de secourisme, bonne culture générale
Capacités liées à l'emploi (relationnelle/personnelles) :
Capacité à travailler en équipe et en transversalité
Expérience professionnelle :
1 an minimum sur le même type de poste

Le profil recherché

Experience: 12 Mois

Compétences: Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.

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