Coordinateur - Dispositifs Périscolaires - Mairie de Troyes H/F - Fonction publique Territoriale

Coordinateur - Dispositifs périscolaires (H/F) MISSION PRINCIPALE Organiser les temps d'accueil des enfants avant la classe, sur le temps du midi et après la classe dans le cadre des dispositifs périscolaires, coordonner les actions des différents intervenants, garantit la sécurité physique et psycho-affective des enfants et veiller à la bonne circulation de l'information (famille, encadrants, services municipaux, équipes enseignantes).
ACTIVITÉS PRINCIPALES * Veiller à la bonne mise en oeuvre des activités organisées avant et après la classe ainsi que pendant le temps de restauration ;
* Assurer la formalisation, la préparation, le suivi et l'évaluation du projet périscolaire, en lien avec les enfants et les familles, les partenaires et prestataires, les animateurs et intervenants ;
* Accompagner dans leurs missions et participe à la gestion des présences des personnels encadrants/animateurs/intervenants de manière à garantir la sécurité physique et psychoaffective des enfants, dans le cadre d'une relation bienveillante ;

Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o010251001409125-coordinateur-dispositifs-periscolaires-h-f?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

SAVOIRS * Être titulaire d'un BAFD ou équivalent.
* Connaissance de la législation et réglementation en vigueur en matière d'Accueil Collectif de Mineurs sans hébergement.
* Connaissance de la mise en oeuvre d'activités pour le public visé.
* Connaissance des politiques éducatives, du tissu associatif et institutionnel du secteur enfance.
* Connaissance de l'outil informatique.
* Sens du travail en équipe et du service public.
* Compétences rédactionnelles, d'analyse et de synthèse.

SAVOIR-FAIRE * Connaitre les besoins fondamentaux de l'enfant et de son développement.
* Savoir travailler en transversalité et avec de multiples partenaires.
* Savoir anticiper et gérer les conflits.
* Disposer de capacité à rendre compte, à transmettre les informations, à communiquer.
* Être force de proposition et de conseil auprès de sa hiérarchie.
* Être capable d'adapter son discours en fonction de l'interlocuteur
* Expérience dans les domaines de l'animation.

SAVOIR-ÊTRE * Dynamique, créatif, rigoureux, organisé, adaptable.
* Esprit d'initiative.
* Qualités relationnelles.
* Discrétion, autonomie, disponibilité.