Educateur de Jeunes Enfants - Mairie de Corenc H/F - Fonction publique Territoriale

L'EJE placé sous l'autorité de la directrice du Multi-accueil, participe à l'accueil et à la garde de l'enfant au sein de la structure, en lien étroit avec la famille.
Elle assiste les jeunes enfants dans la réalisation d'actes de la vie quotidienne, aide à l'acquisition de l'autonomie et transmet aux parents les informations relatives à leurs enfants

Missions du poste :
- Participe à l'accueil et à la garde de l'enfant au sein du multi-accueil, en lien étroit avec la famille
- Ecoute et conseille les parents et les accompagne dans les étapes de socialisation de leur enfant
- Participe aux soins de confort, de bien-être et d'hygiène de l'enfant
- Accompagne chaque enfant vers l'autonomie
- Observe l'évolution des jeunes enfants et contribue à leur développement et à leur éveil
- Participe à l'élaboration des projets d'activités avec l'équipe pluriprofessionnelle et garantit leur mise en ½uvre et leur suivi
- Aide à la réflexion de l'équipe sur les activités et les pratiques
- Participe à la vie de la structure en développant et favorisant le travail en équipe
- Développe des actions partenariales en lien avec la direction
- Met en ½uvre au quotidien le projet pédagogique
- Encadre les stagiaires ou nouveaux professionnels

Conditions s d'exercice :
- Temps complet 35h hebdomadaire selon planning fixe à l'année mais devant tenir compte de l'amplitude journalière de l'ouverture de la structure et de son statut de diplômée participant aux temps d'ouverture et de fermeture
- Disponibilité en fonction des besoins de service
- Discrétion professionnelle, secret professionnel et devoir de réserve
- Tenue correcte exigée

Formations et qualifications nécessaires :
- Diplôme d'Etat d'Educateur de jeunes enfants

Compétences techniques :
- Connaissance des procédures et protocoles d'hygiène et de sécurité
- Connaissance du développement de l'enfant de 0 à 6 ans (psychomoteur et psycho-affectif)
- Connaissance du projet d'établissement de la structure
- Connaissance du règlement de fonctionnement de l'établissement
- Savoir observer l'enfant (attention, vigilance et observation projet)
- Connaissance des techniques de communication écrite et orale
- Notion d'ergonomie
- Connaissance des partenaires institutionnels (CAF, PMI, CDG)
- Connaissance du statut de la fonction publique territoriale : droits et obligations des professionnels)

Qualités relationnelles :
- Ponctualité
- Disponibilité
- Sens du travail en équipe, du contact et du relationnel
- Assertivité
- Ecoute active
- Impartialité / neutralité
- Capacité d'adaptation et de réactivité
- Autonomie en fonction des missions
- Être force de proposition
- Savoir prendre des décisions dans son champ de compétences
- Sens de l'organisation
- Capacité à prendre du recul et à se remettre en question