Educateur·trice Spécialisé·e ou Educateur·trice Jeunes Enfants H/F - Pole Enfance Apf
- Gap - 05
- CDD
- Pole Enfance Apf
Les missions du poste
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APF France handicap : 83 000 acteurs mobilisés dans plus de 500 structures en France
Notre Institut d'Education Motrice de Gap recherche le profil suivant :
Educateur Spécialisé ou Educateur Jeunes Enfants (H/F)
CDD 0.80 ETP à pourvoir dès que possible
Sous la responsabilité hiérarchique de la Cheffe de Service, vous travaillerez au sein d'une équipe pluridisciplinaire. Vous contribuerez au développement et au maintien des capacités de socialisation, de communication en concevant un projet éducatif personnalisé et en organisant des actions éducatives et sociales.
Vos missions essentielles :
Création de la relation d'aide et diagnostic éducatif (collecte d'informations et évaluation des situations individuelles)
Accompagnement éducatif personnalisé ;
Développement et stimulation de l'autonomie - Accompagnement des usagers dans la réalisation des projets de vie, dans la construction de leurs identités dans le respect de leurs choix ;
Maintien du lien social ou familial - Mise en place d'activités culturelles à vocation socialisante ;
Travail en équipe et participation au dispositif institutionnel.
Lien étroit avec les familles
Coordination de l'équipe éducative en lien avec le responsable hiérarchique
Les avantages APF :
Horaires de travail : amplitude de 8h30 à 18h00 Repos les week-ends (excepté 1 tous les deux mois) et les jours fériés Plan de formation annuel Cadre de travail dans le respect de l'autodétermination des personnes accompagnées Réflexions éthiques Participation à des temps d'analyse de la pratique
Rémunération : selon CCN 51 et dispositions conventionnelles : 1 998.11 € pour 0.80 ETP incluant les primes décentralisée et Ségur (+ prime ancienneté, selon expérience professionnelle)
Expérience / Qualification : Expérience appréciée de 2 ans avec un public enfant / DEES ou DEEJE
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Connaissance des principes de la bientraitance,Connaissances de base des pathologies, du handicap et du vieillissement,Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Accueillir, orienter, informer une personne et son entourage,Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie),Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations,Alerter, demander un appui ou un arbitrage,Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne,Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe,Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation,Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée,Communiquer efficacement avec l'équipe pour synchroniser les tâches,Concevoir un projet éducatif,Contribuer à l'évaluation des activités éducatives,Contribuer au bien-être psychologique d'une personne,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe,Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée,Faire appliquer les règles d'hygiène, de sécurité, d'accessibilité et de protection de l'environnement,Favoriser la communication entre les différents intervenants,Favoriser l'entente, la collaboration,Gérer des situations de crise ou d'urgence,Gérer une situation conflictuelle,Maintenir et faciliter l'inclusion des personnes accompagnées pour éviter l'isolement social,Maintenir, favoriser le lien social de la personne,Maintenir un environnement sécurisé et confortable,Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels,Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles,Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier,Rendre compte de son activité,Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles,Respecter les normes éthiques et de confidentialité,Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE),Respecter les règles d'éthique et de déontologie,Savoir alerter en cas de problème,Sensibiliser un public,Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.