Ingénieur Pédagogique de Formation H/F - Avignon Universite

Merci de faire acte de candidature uniquement sur la plateforme dédiée à l'adresse suivante : https://recrutement.univ-avignon.fr/poste/

Composition du dossier de candidatures : CV, lettre de motivation et copie du dernier diplôme.
Poste ouvert aux personnes en situation de handicapLe service en quelques mots :

Au sein du pôle formation du SAFIRE, la mission d'Appui à la Pédagogie Universitaire et Innovante (APUI) a vocation à accompagner les enseignant.e.s et enseignant.e.s-chercheus.e.s dans leurs activités d'enseignement à l'Université, à titre individuel ou dans un contexte d'équipe pédagogique. La mission APUI est un lieu de conseil, de ressources, de formation, de réflexions et d'échanges de pratiques.

La mission APUI est partie prenante du projet NCU CAPACITE, support du poste. Le projet CAPACITE vise à améliorer les taux de réussite en faisant évoluer le cadre des licences et en adaptant le parcours de l'étudiant.e à son projet professionnel ou académique et à l'évolution constante de ses capacités personnelles. Il s'agit de réussir la prise en charge d'un public fortement hétérogène en actionnant trois leviers de changements majeurs : une liaison resserrée entre l'université et les autres formations post-bac du territoire pour assurer l'information, l'orientation et l'accompagnement à la réussite des étudiant.e.s : 4 types de parcours individualisés ; des actions d'accompagnement renforcées et ciblées pour tous les publics. Ce projet CAPACITE- NCU est d'une durée de 10 ans (2018-2028).

Missions du poste :

Accompagner la transformation pédagogique par les enseignant.e.s et les équipes pédagogiques dans le cadre du projet CAPACITE. Ce projet prévoit la transformation de nos licences vers une approche par compétences.

Activités principales :

Mission 1 (60%) : Accompagner les enseignant.e.s et les équipes pédagogiques dans leurs transformations pédagogiques dans le cadre du projet CAPACITE.

Accompagner la mise en place de l'approche par compétences ;
Accompagner les enseignant.e.s à l'hybridation, aux pédagogies actives ;
Assister les enseignant.e.s pour l'usage du numérique et de l'IA ;
Aider à la création des ressources pédagogiques numériques.

Mission 2 (40%) : Participer aux missions APUI dans le cadre du projet CAPACITE

Former les enseignant.e.s et les doctorant.e.s à la pédagogie innovante et au numérique (formations, ateliers)
Contribuer au développement de nouvelles activités sur des thématiques émergentes (IA générative, CUA, etc...)
Participer à la communauté des ingénieur.e.s pédagogiques universitaires et aux colloques et séminaires en pédagogie ou techno-pédagogie pour assurer une veille efficace

Experience: 24 Mois

Compétences: Techniques pédagogiques,Concevoir des modules de formation,Concevoir des référentiels de formations,Définir des besoins en développement des compétences,Organiser et piloter un programme de formation

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Enseignement supérieur

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de curiosité, d'ouverture d'esprit : Capacité à aller chercher au-delà de ce qui est donné à voir, à s'ouvrir sur la nouveauté et à investiguer pour comprendre et agir de façon appropriée.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Etre ouvert aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.