Atsem - Saint-Pierre-De-Chandieu H/F - Communes

? Missions principales :

- Assiste le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants.
- Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
- Participe aux projets éducatifs : assiste le personnel enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques.
- Prépare et met en état de propreté les locaux et matériels servant directement à l'enfant.
- Assure la surveillance et l'animation des enfants pendant les temps scolaires et périscolaires.

? Missions secondaires :

- Participe à la communauté éducative : assure un rôle dans l'organisation de l'école et dans les relations avec les différents intervenants, plus particulièrement les parents d'élèves.
- Pendant les vacances scolaires : participe aux travaux de nettoyage approfondi (salles de classe, sanitaires, jeux, matériels...).

https://www.emploi-territorial.fr/offre/o069251118001589-atsem?pk\_campaign=ep

? Diplômes / Formations / Habilitations :

CAP Petit enfance

? Connaissances et compétences :

Savoir :
- Connaissance des projets éducatifs et pédagogiques de l'école.
- Connaissance du développement de l'enfant (affectif, physique, moteur).
- Connaissance des techniques d'animation.
- Connaissance des gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charges ou d'entretien des locaux.
- Connaissance des techniques d'entretien, des principes de nettoyage et de désinfection.
- Connaissance et respect des conditions d'utilisation des produits, des risques de toxicité des produits.

Savoir-faire :
- Appliquer les techniques de base de la pédagogie et de la psychologie en rapport avec les jeunes enfants.
- Appliquer les règles d'hygiène et sécurité.
- Savoir maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d'accident, de manifestations allergiques, de troubles comportements...
- Etre capable de gérer les conflits entre enfants.
- Savoir travailler en équipe.
- Savoir écouter et communiquer, faire preuve d'attention et de bienveillance à l'égard des enfants.
- Savoir repérer les enfants qui ont momentanément besoin davantage de disponibilité (maladie, fatigue, difficulté passagère, arrivée récente).
- Savoir repérer toute anomalie et faire remonter l'information à l'enseignant.

? Aptitudes :

- Sens de l'accueil, du service public, de l'écoute, du travail en équipe.
- Savoir gérer les situations relationnelles difficiles.
- Etre patient, vigilant, attentif et réactif.
- Maîtrise de soi.
- Discrétion concernant toutes les informations échangées concernant l'enfant ou sa famille.