Auxiliaire de Vie de Loisirs Collective - C.C.A.S. de Moissac H/F - Centres communaux d'Action Sociale

Suite à une fin de contrat sur un emploi permanent, le poste d'auxiliaire de vie de Loisirs collective est à pourvoir au 1er janvier 2026, à temps non complet 28h hebdomadaire. Il est placé sous le coordinateur du service Prévention Education et Handicap (PEH).

-Accompagner de manière individuelle ou collective des enfants en situation de handicap et/ou en difficulté ;
-Contribuer au soutien, au bien-être et à la sécurité de l'enfant au sein des structures d'accueils ;
-Être ressource et accompagnant pour les équipes de terrain dans l'accompagnement des enfants en situation de handicap ou en difficulté ;
-Participer à la bonne mise en oeuvre et au suivi du Projet individualisé de l'enfant ;
-Participer à l'identification des besoins sur les structures d'accueil, rencontrer les familles, les équipes et les partenaires dans le cadre des réunions de projets d'accueil ;
-Observer les enfants suivis et accompagnés dans le cadre du service ;
-Identifier, avec l'ensemble des équipes éducatives, les enfants en difficulté ;
-Évaluer et effectuer les bilans des accueils ;
-Identifier avec l'ensemble de l'équipe du service, les difficultés principales des publics orientés et accompagnés ;
-Être force de proposition pour la mise en oeuvre des projets d'accompagnement et pour la dynamique du service ;
-Identifier les besoins afin élaborer et proposer des projets d'ateliers spécifiques à destination ;
-Participer à l'analyse des besoins et des caractéristiques des publics accompagnés avec l'ensemble des équipes ;
-Participer à la définition des modalités de mise en oeuvre et d'accompagnement des publics accueillis ;
-Participer à l'élaboration de projets d'accueil d'enfants en situation de handicap sur les temps d'accueils municipaux ;
-Assurer le lien entre les professionnels des structures d'accueils ;
-Rédiger des notes d'observations sur les enfants suivis et accompagnés et les transmettre en réunion de synthèse du service ;
-Participer aux réunions de service ;
-Participer aux différentes réunions des partenaires en lien avec les enfants accompagnés.

-Connaissance dans la gestion des conflits ;
-Connaissance dans le domaine du développement du jeune enfant et de l'enfant ;
-Connaissance des partenaires institutionnels ;
-Connaissance en méthodologie de projet ;
-Maîtrise des écrits professionnels ;
-Connaissance des partenaires institutionnels ;
-Maitrise de l'outil informatique ;
-Permis B ;
-BAFA.