Responsable du Département Conseil Pédagogique Langages Enjeux de Société Cles H/F - Météo France

Rejoindre Météo France, c'est intégrer une organisation multi-sites, situés en hexagone, en Outre-mer, etc. L'organisation de Météo-France s'appuie sur des directions centrales et des directions interrégionales. Ci-dessous, la présentation de la direction que vous pourriez rejoindre:

La Direction de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche (DESR) a 3 pôles : recherche, soutien et l'École nationale de la Météorologie, grande école d'ingénieurs et techniciens.
L'Ecole Nationale de la Météorologie (ENM) est chargée de la formation initiale du personnel technique de Météo-France et contribue à sa formation permanente. Elle forme 350 étudiants par an aux sciences et techniques de la météorologie, du climat et de la planète ; délivre des diplômes d'ingénieurs et techniciens supérieurs, civils et militaires, fonctionnaires ou non ; contribue à différents Master et offre des cursus variés en lien avec d'autres institutions académiques.
La Direction de l'Enseignement et de la Pédagogie (ENS) est chargée de dispenser les cours en accord avec les syllabus et au meilleur niveau pédagogique. Elle emploie 24 enseignants permanents et 400 vacataires spécialisés.
L'enseignement est fait de cours magistraux, ateliers et projets. CLES est le département « Conseil pédagogique, Langages et Enjeux de Société », notamment chargé du conseil pédagogique et support associé.Vous serez en charge des missions suivantes :

-D'animer et coordonner l'équipe CLES
-D'assister le directeur de l'Enseignement et de la Pédagogie en tant qu'adjoint
-De recruter et accompagner les vacataires chargés des cours liés au domaine de compétences CLES
-D'impulser et soutenir la réflexion sur les pratiques pédagogiques
-De contribuer à l'ouverture culturelle de l'ENM & de ses élèves
-De développer l'enseignement et la sensibilisation à la pluridisciplinarité
-D'assister la conception, la production et l'exploitation des ressources et activités pédagogiques
-De veiller à l'évolution des recherches en pédagogie, les prescriptions nationales et internationales en matière pédagogique, accompagne leur mise en oeuvre
-De veiller, tester et configurer les applications TICE adaptées à l'évolution des pratiques pédagogiques et aux besoins des enseignants, forme et assiste les enseignants sur ces outils TICE.
-De coopérer avec les partenaires pédagogiques locaux & ministériels (U. Toulouse, écoles du RESDD) et internationaux (CalMET, OMM)

Le département CLES forme ou initie :
- aux langues étrangères, dont l'anglais, moyen pour les échanges professionnels au niveau international et véhicule pour aborder des questions scientifiques, techniques, sociétales liées à la météo et au climat
- aux sciences et techniques de l'info-communication et du management : relations humaines, management, pédagogie, négociation, informatique, gestion de projet.
- et ouvre, en lien avec les autres départements, les élèves à différentes disciplines éclairant des débats
contemporains liés au climat, à l'environnement, aux transitions, développant leur conscience des enjeux de responsabilité sociétale et environnementale, et contribuant à améliorer les services météo-climatiques : sciences
humaines et sociales, sciences de la communication, de l'information et de la représentation, de la décision, économie, droit, technologies, arts, philosophie.
CLES assure également un conseil et support pédagogique à l'ENM et à Météo-France.

Une formation de niveau Bac +5 (master ou diplôme d'ingénieur) est souhaitée ainsi qu'une expérience confirmée sur un poste similaire.

Pour occuper ce poste, vous mobiliserez les compétences suivantes :

- Savoirs faire attendus

- Vous concevez et réaliser des contenus pédagogiques,

- Vous maitrisez les outils bureautiques,

- Vous avez déjà manager une équipe

- Savoirs être attendus

- Vous faites preuve de diplomatie et de pédagogie,

- Vous avez un sens des responsabilités,

- Vous aimez travailler en équipe.

Par les thématiques portées par le département dont la fonction de support pédagogique pour tout Météo-France, le poste demande une adaptabilité et une vue d'ensemble sur l'ensemble des cursus de l'école. Le poste demande une grande ouverture et des qualités d'écoute et conviction qui permettent d'accompagner le changement et répondre à diverses sollicitations, toujours dans l'esprit de progrès de la scolarité et des enseignements.