Recrutement Rectorat d'Orléans-Tours

Principal Collège le Grand Meaulnes Rep+ - Bourges H/F - Rectorat d'Orléans-Tours

  • Bourges - 18
  • Fonctionnaire
  • Rectorat d'Orléans-Tours
Publié le 19 novembre 2025
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Les missions du poste

Présentation des caractéristiques et du contexte de l'établissement

-Nombre d'élèves à la rentrée 2024 : 292

6ème : 50 + 2 ULIS - 5ème : 62 + 2 ULIS - 4ème : 58 + 2 ULIS - 3ème : 56 + 4 ULIS

-Le collège, classé REP+, se situe au nord de Bourges dans un quartier prioritaire de la politique de la ville ; il accueille majoritairement des élèves issus de milieux défavorisés (55,8 % de PCS défavorisées à la rentrée 2024 et 57,5% de boursiers) et rencontrant pour un très grand nombre des difficultés scolaires importantes.

La prise en charge des élèves les plus fragiles permet de garantir une bonne fluidité des parcours. On constate que les performances scolaires enregistrées correspondent globalement aux attendus en termes de taux de réussite au DNB et d'accès en 2nde GT.

Taux de réussite au DNB - session 2025 : 66,2%

Le profil recherché

En matière de pilotage d'une démarche innovante notamment dans les champs des établissements REP+:

-Connaître les problématiques de politique de la ville et des populations accueillies et résidentes dans les quartiers nord de Bourges

-Etre en mesure de travailler avec les partenaires institutionnels et associatifs locaux

Liées à la spécificité du poste:

Favoriser la réussite et l'ambition scolaire de tous les élèves et sécuriser leur orientation.

Favoriser la mise en oeuvre des dispositifs d'aide permettant de :

-maintenir une bonne fluidité des parcours et un taux d'orientation en 2nde GT / correspondant à l'attendu;

-favoriser l'autonomie des élèves et préparer leur entrée en lycée.

Conduire une politique éducative globale en lien avec les familles.

Valoriser l'établissement et développer son attractivité:

-développer des pratiques innovantes, notamment dans le domaine de l'usage du numérique;

-proposer aux élèves des parcours favorisant l'ouverture culturelle et internationale;

-valoriser les réussites des élèves;

-accompagner le projet de labellisation «cité éducative».

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