Chargé d'Études Urbanisme et Habitat - Secteur Avignon H/F - Service Public

Sur le territoire du SCoT du bassin de vie d'Avignon:
- Porter les politiques publiques de l'État dans les démarches de SCoT, PLH, PLU: élaboration de note d'enjeux, du porter à connaissance, association et rôle de personne publique associée, avis, rapports de compatibilité, contrôle de légalité
- Construire la parole unique de l'État en mobilisant les services: en interne DDT et en externe (UDAP, DREAL, ARS, DDT(M) voisines)
- Contribuer aux notes d'analyses pour la CDPENAF et la CDNPS et aux rapports d'instruction des dossiers CDAC

Pour l'ensemble du département:
- Apporter, selon le plan de charge du pôle PST, un appui aux autres chargés d'études urbanisme et habitat dans le suivi des SCoT, PLH, PLU

Liaison hiérarchique:

Positionnement hiérarchique: sous l'autorité hiérarchique du chef de l'unité Planification Ouest Vaucluse - Energie et Climat

Le titulaire du poste sera amené à intervenir, dans le cadre d'un fonctionnement en mode projet, sur des dossiers concernant son territoire d'intervention

Relations internes et externes:
- au sein du service:
- avec le pôle Planification et Stratégie Territoriale: travail en équipe dans un souci d?harmonisation des pratiques et de solidarité
- avec le pôle Habitat et Territoires de Solidarité
- avec l'ensemble des services métiers de la DDT et de l'État (Architecte et Paysagiste conseil, UDAP, ARS, DREAL DDT(M) voisines), les autres PPA (chambre consulaires, CD84, CR, PNRL)
- avec les élus et les équipes techniques du territoire d'intervention

Compétencestechniques: Connaissance des politiques de l'État en matière d'aménagement du territoire - Connaissances réglementaires dans le domaine de l'urbanisme et de l'habitat - Capacité à identifier et hiérarchiser les enjeux d'un territoire - Connaissances et utilisation de l'outil SIG appréciées

Compétences transversales: Bonne capacité d'analyse et de synthèse - Capacités rédactionnelles - Savoir prendre la parole en public - Esprit d'initiative

Compétencesrelationnelles: Capacité d'animation et de travail en équipe - Savoir travailler en mode projet - Avoir le sens de la communication et de la pédagogie, de l'écoute et de la concertation

Mode d'acquisition: formation / compagnonnage - clubs et réseaux