Recrutement Service Public

Concepteur Pédagogique E-Formation H/F - Service Public

  • Dijon - 21
  • CDD
  • Service Public
Publié le 20 novembre 2025
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Les missions du poste

La direction des activités pédagogique, dirigée par le directeur adjoint (DAP) s'appuie sur 3 sous-directeurs en charge des services suivants :
- Sous-direction de la formation aux méthodes et techniques de greffe (FMTG)
- Sous-direction à l'encadrement et à l'environnement judiciaire (FEEJ)
- Sous-direction du suivi des stages et des parcours professionnels (SSPP)

Les activités du service

Sous la direction des activités pédagogiques assurant les orientations pédagogiques et l'ingénierie de formation, le pôle Innovation et formation numérique accompagne l'équipe pédagogique dans la conception de dispositifs de formation à destination de différents publics.

Il propose notamment des alternatives pédagogiques et interactives pour les enseignements dispensés, en s'adaptant aux contraintes de précision et de rigueur inhérentes à la matière juridique.

Composition et effectifs du service

1 chef de pôle

1 adjoint au chef de pôle, expert chargé du développement des supports pédagogiques

1 administrateur LMS

5 concepteurs pédagogiques

2 assistants en conception d'outils pédagogiques

1 technicien multimédia polyvalent

Hiérarchie du pôle:
Le directeur des activités pédagogiques, directeur adjoint de l'École nationale des greffes.Vos activités principales

Placé sous l'autorité hiérarchique du chef du pôle Innovation et formation numérique, le concepteur d'outils pédagogiques a pour missions principales:

- la création, la mise en forme, l'actualisation de supports pédagogiques en lien avec les formateurs et dans le respect de la ligne éditoriale de l'École. Il veille à la compatibilité technique des productions;
- l'appui technique au développement et à la mise à jour d'outils numériques et de l'e-formation de l'ENG (plate-forme de formation en ligne);
- la maintenance et la mise à jour des outils et supports existants sur l'intranet ainsi que sur la plateforme de formation à distance de l'ENG.

Ses champs d'action principaux sont:

- le recueil et l'analyse des besoins pédagogiques;
- la conception et la structuration de parcours de formation totalement ou partiellement en ligne;
- l'animation des modules d'e-formation à l'aide d'outils auteurs (Articulate Storyline);
- l'enrichissement et l'intégration de vidéos à l'aide d'outils auteurs;
- la contribution à la mise en place et au développement de l'offre de formation numérique ou physique (e-learning, capsules vidéo, motion design, infographie, etc.);
- la participation à des projets transverses;
- le support utilisateurs (formations, évaluations, etc.) et plateforme LMS.

Vos interlocuteurs métiers

Les services de l'École, ses partenaires et prestataires.

Le profil recherché

Compétences requises

Connaissances:

- Ingénierie pédagogique et de formation pour adulte
- Utilisation d'outils auteurs (type Articulate storyline)
- Pilotage et gestion de projets
- Utilisation de la suite Adobe
- Règles relatives à la propriété intellectuelle et à la publication

Savoir-faire :

- Analyse et traduction technique des besoins utilisateurs
- Méthodologie de développement d'un projet multimédia
- Scénarisation des parcours de formation
- Se situer dans un projet et dans une chaîne hiérarchique
- Conception de produits pédagogiques multimédias
- Conception/suivi de tableaux de bord
- Maîtrise des logiciels bureautiques
- Conception de diaporamas

Savoir-être :

- Sens de l'innovation et créativité
- Capacité d'adaptation et travail en équipe
- Disponibilité et sens de l'organisation
- Capacité à rendre compte et expliciter

Expériences professionnelles antérieures souhaitées

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À définir en fonction du parcours personnel du candidat et des besoins

Perspectives d'évolution professionnelle

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