Psychologue H/F - Service Public
- Boulazac Isle Manoire - 24
- Fonctionnaire
- Service Public
Les missions du poste
Le psychologue en SESSAD assure un soutienpsychique, contribue à la compréhension dufonctionnement de l'enfant et de sa famille, etparticipe au travail d'accompagnementpluridisciplinaire pour favoriser le développement et
le bien-être de l'enfant déficient auditif.
VOS MISSIONS
- Recueillir et analyser des besoins et des demandes d'intervention,
- Proposer un accompagnement psychologique (psychothérapie individuelle et de groupe, pratique d'entretiens) afin de favoriser le développement
harmonieux de la personnalité de l'enfant,
- Réaliser des bilans psychologiques (recueil d'informations, entretien, interprétation, synthèse, restitution et compte-rendu),
- Concevoir et mettre en place l'accompagnement familial (entretien systémique familial),
- Participer aux entretiens de première rencontre (admission dans le service déficient auditif),
- Participez à l'élaboration, la mise en oeuvre et le bilan du projet personnalisé d'accompagnement en lien avec l'ensemble de l'équipe pluridisciplinaire,
- Ecouter et soutenir l'enfant, ses responsables légaux afin de garantir le respect de la personne, dans sa dimension psychique,
- Favoriser la reconnaissance de l'enfant déficient auditif par les équipes d'accueil en sensibilisant au handicap, dans sa dimension psychique.
CE QUE NOUS OFFRONS
- Pas de travail les week-ends
- Congés sur les vacances scolaires Zone A
- Facilité d'accès : bus, train, voie verte
- Prestation du CGOS, Amicale du personnel
- Forfait mobilité durable
CDD d'1 an renouvelable à temps partiel de 50% à compter du 5 janvier 2026
CV et lettre de motivation obligatoire
Le profil recherché
- Master de psychologie clinique, psychopathologique,
psychologie du développement
- Appétence pour le travail interdisciplinaire et
institutionnel
- Posture éthique, réflexive et collaborative,
- Capacités d'écoute, d'analyse et de rédaction,
- Capacité de communication multimodale (ou appétence pour les signes, formation en interne possible)
- Connaissance de la spécificité du déficit sensoriel dans la construction de la personnalité