Référent de Parcours Programme de Réussite Éducative H/F - Mairie

À proximité immédiate de Lyon et très bien relié à son centre-ville par le tramway, la ville de Bron fait partie des dix plus importantes communes de la métropole lyonnaise. La ville bénéficie d'ailleurs de la présence sur son territoire de nombreux équipements métropolitains tels que l'IDEF ou l'hippodrome de Parilly. En vue de servir ses 43 427 habitants, la ville peut s'appuyer sur le savoir-faire de 620 agents permanents.

Géré administrativement par le Centre Communal d'Action Sociale (CCAS) de la Ville de Bron , le PRE est un dispositif de la politique de la ville, ayant pour objectif d'accompagner les enfants âgés de 2 à 16 ans présentant des signes de fragilité et/ou ne bénéficiant pas d'un environnement favorable à leur développement harmonieux.
Dans le respect des préconisations de l'Équipe Pluridisciplinaire de Suivi et sous la responsabilité de la coordinatrice du PRE, le référente de parcours est chargée des missions suivantes :
MISSIONS
SUIVI INDIVIDUALISE
- Co-construire un diagnostic partagé avec l'enfant, ses parents et les professionnels
- Présenter la situation à l'Equipe Pluridisciplinaire de Suivi, pour définir l'accompagnement,
- Travailler en équipe autour des situations de chacun,
- Accompagner l'enfant et ses parents tout au long du parcours pour sa mise en oeuvre (conduite régulière d'entretiens, déplacements sur le territoire selon les besoins),
- Mobiliser les moyens du droit communs et ceux spécifiques au PRE pour la mise en place d'actions individuelles ou collectives,
- Évaluer avec la famille et les partenaires la pertinence et la réalisation du parcours.

PARTENARIAT
- Préparer et animer les réunion d'équipe Pluridisciplinaire de Suivi, en lien avec la coordinatrice du PRE.
- Favoriser le lien et la communication entre les institutions et les familles,
- Intervenir de façon complémentaire et coordonnée avec les partenaires dans l'accompagnement des enfants (et de leur famille),
- Participer aux réunions partenariales autour des situations.

INGENIERIE
- Participer à l'élaboration d'actions collectives en lien avec la coordinatrice du PRE,
- Suivre la mise en place d'accompagnements individuels auprès des enfants,
- Utiliser les outils existants pour faciliter le fonctionnement du PRE : procédures de mise en place des parcours et de suivi, actualisation du logiciel Réussite Éducative pour le suivi de l'activité.
- Participer à l'évolution du dispositif et être force de proposition.

Experience: Débutant accepté

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).