Accompagnant Educatif et Social Aes - Accompagnante Educative et Sociale Aes H/F - Sessad Roanne

ADAPEI 42Le Pole Roannais de l'ADAPEI 42 recherche pour le SESSAD Roannais en CDD long à 0.75 ETP au SESSAD puis à 0.95 ETP dès février 2026 au SESSAD et à l'UEEA jusqu'au 1er juillet 2026 un/une AES.

Vos missions au sein du SESSAD (0.75 ETP):
- Accompagnement éducatif et social d'enfants autistes âgés de 4 ans à 20 ans
- Par votre action, vous coordonnez les projets et/ou mobilisez les équipes dans la mise en place d'actions socio-éducatives, dans le cadre de travail en partenariat.
- Vous intervenez au sein d'une équipe pluridisciplinaire
- Vos interventions se réalisent à domicile, en milieu ordinaire (école, centre de loisirs, club sportif.) ou au sein du service,
- Vous intervenez sur des amplitudes de travail possible de 6h à 22h au regard des besoins des enfants accompagnés
- Il assure une mission d'expertise/conseil auprès des membres de la communauté éducative dans le cadre de la prise en charge des enfants avec des troubles du spectre autistique.

Vos missions au sein de l'UEEA (0.20 ETP):
Par votre action, vous animez des actions éducatives auprès d'enfants autistes correspondant à une classe d'âge de primaire.
Vous soutenez l'autonomie des enfants dans leur quotidien et notamment pour la prise de repas en collaboration avec les autres membres de l'équipe.
Vous intervenez dans tous les lieux scolaires de l'enfant en collaboration avec l'enseignant de l'UEEA.
Vous pouvez intervenir ponctuellement à domicile pour une mise en place d'outils et de la guidance parentale.

Experience: Débutant accepté

Compétences: Adapter la communication à la compréhension et aux besoins de la personne accompagnée,Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée,Conseiller la personne ou la famille dans l'organisation de ses activités de la vie quotidienne,Contribuer à maintenir et développer l'autonomie des personnes,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée,Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée,Rendre compte de son activité

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants handicapés

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.