Psychologue H/F - Pôle Emploi

Le fonctionnement en pôle amène le(la) psychologue à intervenir sur les divers établissements ou dispositifs.
Le(la) psychologue participe au travail d'accompagnement et de soutien des enfants/jeunes ainsi que de leur famille. Il(elle) est un appui essentiel des équipes de terrain qu'il(elle) étaye dans leur travail relationnel et éducatif.
Les évaluations affinent la compréhension des difficultés des enfants/jeunes et permettent l'adaptation des accompagnements.
Il(elle) participe pleinement au travail de l'équipe pluridisciplinaire. Il(elle) intervient à sous différentes modalités :
Les entretiens de 1er accueil,
Les bilans psychologiques et neuropsychologique,
Les entretiens spécifiques ponctuels,
Les entretiens avec les familles,
Des prises en charge en groupe, des ateliers à visée thérapeutique
Le soutien des équipes de terrain
Le/la psychologue est en lien régulier avec l'équipe éducative pour étayer leur travail relationnel et réajuster l'accompagnement le cas échéant.

***PRISE DE POSTE LE 19 JANVIER 2026***

Experience: 2 An(s) - EN SESSAD

Compétences: Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Réaliser un accompagnement psychologique,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Bonnes connaissances des problématiques TSA, TC,DI,Maîtrise des outils d'évaluation psychométrique

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Aide à domicile

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.