Responsable du Multi Accueil - les Lilas H/F - Communes

DEFINITION DU METIER
Responsable de la structure Multi Accueil des Sentes. Veille à l'application des règles d'hygiène et de sécurité, contribue au respect du projet d'établissement et pédagogique et à la mise en place de la politique Petite enfance.

ACTIVITES :
1- Administratives et RH :
- Inscriptions et accueil des familles
- Gérer les contrats des familles, la tarification, contrôle des vaccinations, des attestations RC
- Mise à jour des pointages, de la facturation
- Archivage des dossiers
- Gérer le planning des professionnelles et gestion des congés
- Élaborer et suivre le budget de fonctionnement et d'investissement (gestion des commandes pédagogiques..)
- Veiller à la mise en place et au suivi des projets et des protocoles
- Rédiger le rapport d'activité
- Participer aux entretiens de recrutement
2- Pédagogiques :

- Conception et mise en oeuvre du projet pédagogique de la structure
- Réunion avec la psychologue
- Encadrement, conseil et soutien à l'équipe
Auprès du personnel : transmettre des connaissances et des valeurs, donner du sens aux pratiques, insuffler une dynamique d'équipe, veiller à la cohérence du travail
- Développement d'une culture de la bientraitance et de la bienveillance
- Garantie du bien-être et de la santé des enfants accueillis
- Liens avec les partenaires extérieurs (bibliothèque...)
ACTIVITES SPECIFIQUES en commun avec la direction de la crèche Maya Angelou :
- Après planning fait sur sa structure, concertation sur les plannings de la crèche Maya Angelou
- Prise de relais lors de l'absence de la direction de la crèche Maya Angelou et de l'adjointe.
- Commande en concertation avec la directrice de la Crèche Maya Angelou
- La gestion des commandes de consommables (couches-lait-linge jetable) reste sous la gestion de la direction de la crèche.

SAVOIR-FAIRE (COMPETENCES) :
- Analyser et concilier les besoins des familles, enfants et évolutions sociales
- Définir un projet éducatif en cohérence avec les orientations des élus et les politiques publiques de l'enfance et de la jeunesse et en décliner un projet pédagogique
- Garantir l'application du cadre juridique
- Constituer les dossiers administratifs et calculer la participation financière
- Organiser l'accueil et l'intégration d'un enfant porteur de handicap
- Porter attention aux situations de retrait, souffrance, usure,épuisement professionnels
- Prendre conscience de l'impact de ses représentations socio-culturelles et professionnelles quant à l'éducation, aux besoins de l'enfant et aux modes de vie
- Activer les ressources de la structure et du territoire en matière de prévention, d'éducation et de promotion de la santé de l'enfant
- Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, alerter les parents et les services compétents
- Garantir la cohérence et l'harmonisation des pratiques.
SAVOIRS (CONNAISSANCES) :
- Enjeux, évolutions et cadre réglementaire des politiques publiques de l'enfance
- Connaissance des métiers de la petite enfance
- Notions de prévention de l'épuisement professionnel
- Connaissances en qualité environnementale et sanitaire et en pratiques durables
- Maîtrise des principaux concepts des sciences humaines et sociales utiles au champ d'action : parentalité, famille, développement du jeune enfant, éveil éducatif
- Développement psychomoteur de l'enfant
- Méthodologie d'analyse des pratiques
- Signes de maltraitance et procédures à suivre
- Typologie et niveaux du handicap, et modes d'adaptation et de communication
- Méthode d'écoute active et de reformulation auprès des équipes, et de débriefing après des situations difficiles
SAVOIRS ÊTRE (QUALITES) :
- Sens des relations humaines et avoir l'esprit d'équipe
- Faire preuve de pédagogie
- Faire preuve d'autorité de diplomatie et de bientraitance
- Réactivité
- Sens de responsabilité et de curiosité intellectuelle