Conseiller·e de Vente en Apprentissage H/F - Institut Breton D'education Permanente

Dans le cadre d'un contrat d'apprentissage, notre partenaire, une
enseigne de prêt-à-porter féminin recherche 1 conseiller.e de vente.

Vos missions :
- Accueillir, renseigner et servir les clients.
- Contribuer à l'amélioration de l'expérience d'achat.
- Réaliser l'encaissement des clients.
- Procéder à l'agencement d'un espace de vente (présentation, valorisation).
- Tenir le magasin rangé et propre.

Pour mener à bien ces missions, il est important d'être:
- Organisé, dynamique, polyvalent et réactif
- A l'écoute des consommateurs
- Présentation soignée, Souriant.e et curieux.se
- Rigoureux, fiable et ponctuel
- Vous mettez du coeur dans votre métier et aimez le contact client
- Avoir le goût du travail bien fait

Descriptif : Dans le cadre de ce contrat d'apprentissage, vous suivrez une formation
diplômante à raison d'une à deux journées par semaine dans notre centre IBEP Vannes.

Validation: Un Titre Professionnel Employé de Commerce (Niveau CAP), un Titre Professionnel Conseiller de Vente (Niveau Bac), un Titre Professionnel Assistant Manager d'Unité Marchande (Niveau Bac) ou un Titre Professionnel Manager d'Unité Marchande (NIVEAU Bac +2)

Durée: 12 mois. Poste à pourvoir de suite.

Rémunération: en pourcentage du SMIC, en fonction de votre âge

Votre interlocuteur: Anne LE ROUX Conseillère formation IBEP Formation au
**.**.**.**.** ou ****@****.**

Experience: Débutant accepté

Compétences: Procédures d'encaissement,Techniques de mise en rayon,Organiser, aménager un espace de vente,Présenter et valoriser un produit ou un service,Accueillir, orienter, renseigner un public,Développer et fidéliser la relation client,Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local

Qualification: Employé non qualifié

Secteur d'activité: Formation continue d'adultes

Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.