Recrutement Structures de coopération territoriale

Directeur·trice Alsh et Référent·e Clas - Communaute Agglo Sicoval H/F - Structures de coopération territoriale

  • Ramonville-Saint-Agne - 31
  • Fonctionnaire
  • Structures de coopération territoriale
Publié le 28 novembre 2025
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Les missions du poste

Au sein de la direction des Politiques Éducatives et sous la responsabilité de la cheffe de service enfance jeunesse, vous êtes garant de l'action éducative et vous assurez la direction du centre de loisirs des Sables qui accueille en moyenne 150 enfants de 3 à 12 ans durant les vacances scolaires. Vous êtes également en charge des ateliers CLAS sur les périodes scolaires.

- Vous participez à la définition des orientations stratégiques de l'ALSH et conduisez un projet pédagogique en lien avec le projet éducatif de la collectivité,
- Vous êtes garant pour le CLAS du projet d'accompagnement à la scolarité et vous pilotez les activités autour de la méthodologie « Élève », des activités d'ouverture culturelle en lien avec les enseignants et les familles,
- Vous assurez la gestion de l'accueil (ressources humaines, administratives, financière, gestion du bâtiment, ...),
- Vous développez les partenariats et la communication (partenaires éducatifs, institutionnels, familles, ...),
- Vous dirigez, managez et pilotez une équipe pluridisciplinaires composée d'une vingtaine d'animateurs avec trois directeurs adjoints pour l'ALSH,
- Vous contrôlez l'application de la règlementation des ACM, des règles d'hygiène et de sécurité,
- Vous veillez à l'application de la politique d'inclusion du Sicoval, visant à garantir l'accueil de tous les enfants.

Le profil recherché

- En possession d'un BPJEPS ou équivalent (exigé).
- Doté d'une expérience significative sur un poste de direction dans le domaine de l'éducation en accueil de loisirs auprès d'un public d'enfants de 3 à 12 ans et de connaissance du système éducatif.
- Reconnu pour votre capacité à encadrer, animer une équipe et gérer les conflits.
- Autonome, créatif, capable de faire preuve d'anticipation et d'adaptabilité.

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