Chargé de Mission H/F - Service Public

Le service a pour objectif de développer, animer et coordonner la Boutique des Sciences (BdS) de Bretagne, pour le compte des établissements membres de l'Alliance université de Bretagne (Bretagne INP, UBO, UBS) dans le cadre du projet STREAMS « Science, Territoires, Recherche, Écologie, Apprentissage, Médiation, Société », projet labelisé « Science Avec et Pour la Société » (SAPS).Concevoir, mettre en oeuvre et coordonner une Boutique des Sciences dans le cadre du projet STREAMS ; dispositif d'intermédiation entre la recherche académique et la société civile,permettant de co-construire des projets de recherche participative et d'innovation sociale au service du territoire.

Activités principales :

Structurer et piloter la Boutique des Sciences de Bretagne

- Concevoir et formaliser le cadre méthodologique, partenarial et organisationnel du dispositif.
- Mettre en place les comités de pilotage, scientifique et de suivi.
- Élaborer les procédures d'appel à projets et de sélection.
- Suivre la mise en oeuvre et l'évaluation des projets conduits.
- Assurer la veille sur les pratiques nationales et internationales des Boutiques des Sciences.

Accompagner les projets et favoriser la co-construction

- Identifier et qualifier les besoins exprimés par les associations, collectivités, ONG, entreprises sociales ou citoyens.
- Traduire ces besoins en questionnements scientifiques mobilisant enseignants-chercheurs, ingénieurs, étudiants et doctorants.
- Accompagner les projets dans toutes leurs phases : intermédiation, incubation, suivi et valorisation.
- Favoriser l'intégration des projets dans les formations (stages, projets de fin d'études, modules interdisciplinaires).
- Produire des notes et documents de synthèse.

Animer, communiquer et valoriser

- Organiser et animer des ateliers participatifs, séminaires et événements publics.
- Développer les supports de communication (site web, réseaux sociaux, articles, bilans, fiches projets).
- Valoriser les résultats auprès des partenaires académiques, institutionnels et du grand public.
- Représenter la Boutique des Sciences de Bretagne dans les réseaux régionaux et nationaux (Réseau francophone des BdS).

Développer et pérenniser le dispositif

- Identifier et mobiliser de nouveaux partenaires publics, associatifs et économiques.
- Rechercher des financements complémentaires (appels à projets régionaux, nationaux, européens).
- Proposer les évolutions nécessaires du modèle économique, de gouvernance et d'évaluation.
- Participer à la coordination globale du projet STREAMS et aux réunions inter-établissements.

Vous êtes titulaire d'un Bac +5.

1)Savoirs (connaissances) :
Connaissance du fonctionnement de l'enseignement supérieur et de la recherche et des collectivités territoriales.
Compréhension des enjeux de la médiation scientifique et des sciences participatives
Notions de gestion de projet, de gouvernance participative et de développement
territorial.
Connaissances de base en communication scientifique et numérique (web, réseaux sociaux, diffusion multicanale).
Intérêt marqué pour les transitions écologiques et sociales.
Maîtrise de l'anglais écrit et oral souhaitée

2) Savoir-faire (compétences opérationnelles) :
Concevoir, planifier et piloter des projets collaboratifs multi-acteurs dans des contextes académiques et sociétaux.
Organiser et animer des ateliers participatifs, réunions de co-construction et événements de médiation.
Élaborer des outils méthodologiques et de suivi de projet (tableaux de bord, bilans, indicateurs d'évaluation).
Produire des contenus de communication (articles, fiches projets, synthèses, supports de présentation).
Participer à la conception et à la mise à jour d'un site web, assurer la présence
numérique de la Boutique des Sciences de Bretagne (publication d'actualités, animation de comptes réseaux sociaux, veille sur les pratiques de communication scientifique).
Maîtriser les outils bureautiques et collaboratifs

3) Savoir-être (compétences comportementales) :
Excellentes qualités relationnelles, diplomatie et sens du travail en réseau.
Esprit d'équipe et goût pour la collaboration interdisciplinaire.
Autonomie, rigueur et sens de l'organisation.
Capacité d'analyse, de synthèse et d'adaptation à la diversité des interlocuteurs.
Curiosité, créativité et sens de l'innovation.
Goût pour la médiation, la pédagogie et le dialogue avec les publics variés (étudiants, chercheurs, citoyens, institutions).