Agent Périscolaire Polyvalent - Entretien - Mairie de Fontaine le Comte H/F - Communes

L'agent(e) périscolaire polyvalent(e) assure l'ensemble des activités liées à l'entretien des locaux. Il/elle intervient également sur l'entretien des services administratif et technique. Il/elle veille au respect des locaux, du matériel, des conditions d'hygiène, d'organisation et de rangement. Il/elle intervient sur toute action de la commune selon les priorités de l'autorité territoriale solidairement avec l'ensemble des agents.

Missions :
- Nettoyer les locaux administratifs, techniques ou spécialisés (écoles, mairie, bâtiments extérieurs) ;
- Veiller à l'état de propreté des locaux ;
- Nettoyer et étendre le linge ;
- Trier et évacuer les déchets courants ;
- Accompagner les enfants durant la pause méridienne ;
- Assurer la mise du couvert pour la pause méridienne ;
- Assurer la sécurité des enfants ;
- Accompagner les enfants au toilettes et à la sieste ;
- Assurer les différents remplacements nécessaires selon les besoins du service (ATSEM, animation, entretien).

Conditions et contraintes d'exercice :
- Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers ;
- Horaires réguliers et fractionnés, fixés par la collectivité avec amplitude variable en fonction des événements (fêtes d'écoles, réunions, conseils d'école, etc.) ;
- Annualisation du temps de travail ;
- Travail en équipe pluridisciplinaire.

Compétences techniques :
- Règles de propreté et techniques d'entretien ;
- Techniques d'encadrement, d'animation, de jeux et d'activités ;
- Principes et gestes de secourisme.

Compétences théoriques :
- Règles d'utilisation et de stockage des produits d'entretien ;
- Gestes et postures de la manutention ;
- Règles et consignes d'HSCT ;
- Cadre et obligations réglementaires de l'accompagnement des enfants ;
- Notions sur les missions de service public ;
- Organisation et fonctionnement des collectivités locales.

Savoir-être :
- Respect des devoirs et obligations du fonctionnaire particulièrement la neutralité, la réserve et la discrétion ;
- Adaptabilité ;
- Sens de l'organisation ;
- Réactivité.

Diplômes :
BAFA ou CAP AEPE souhaités