Infirmier Scolaire Auxerre 89 H/F - Rectorat de Dijon
- Auxerre - 89
- CDD
- Rectorat de Dijon
Les missions du poste
Vous souhaitez participer à la politique éducative de l'établissement scolaire et ainsi contribuer à la réussite des élèves ?
Dans les écoles, collèges et lycées, Les infirmier(e)s scolaires contribuent au bien-être et à la réussite scolaire de tous les élèves. Ils ou elles développent au sein de leur établissement scolaire une dynamique d'éducation à la santé et contribuent à évaluer ces actions de promotion et d'éducation.
oAccueil et accompagnement de tout élève dans le cadre d'une consultation infirmière spécifique,
oIdentification des besoins de l'élève, pose d'un diagnostic infirmier et élaboration d'une démarche de soins,
oConseil en matière de santé, de prévention, d'éducation à la santé, d'hygiène et de sécurité,
oParticipation au suivi de la santé globale des élèves et à l'élaboration du projet de santé de l'établissement,
oContribution à l'intégration des enfants et adolescents à besoins particuliers.
En savoir plus sur « être infirmier(ère) de l'éducation nationale » : https://www.education.gouv.fr/etre-infirmier-de-l-education-nationale-et-de-l-enseignement-superieur-1715
Le profil recherché
SAVOIRS :
oTechniques liées au domaine d'exercice,
oPsychologie et physiologie de l'enfant et de l'adolescent,
oCadre légal et déontologie de la profession,
oOrganisation territoriale en matière de santé et de soins.
SAVOIR-FAIRE :
oEvaluer les attentes et les besoins du public concerné,
oConseiller le ou la chef(fe) d'établissement,
oEtablir un diagnostic infirmier,
oTravailler en équipe.
SAVOIR-ÊTRE :
oCapacité d'adaptation,
oCapacité d'écoute,
oAutonomie,
oSens relationnel,
oRigueur et fiabilité,
oDiscrétion professionnelle et diplomatie.
oEtablir un diagnostic infirmier,
oTravailler en équipe.
SAVOIR-ÊTRE :
oCapacité d'adaptation,
oCapacité d'écoute,
oAutonomie,
oSens relationnel,
oRigueur et fiabilité,
oDiscrétion professionnelle et diplomatie.