Référent Animation - Mairie de Denain H/F - Communes

Sous l'autorité du responsable de la Direction Loisirs Jeunesse et du responsable de la Direction Scolaire, vous contribuez à la mise en oeuvre des services accueils de loisirs et périscolaires dans le cadre du projet éducatif local de la collectivité en lien avec les partenaires institutionnels, associatifs, les différents prestataires et les usagers.

Coordination d'un accueil de loisirs périscolaires (garderies/pause méridienne/mercredis découvertes) sur un secteur géographique déterminé (écoles primaires et maternelles) ;

Référent des relations entre la Direction des Affaires Scolaires, la Direction de l'Enfance et des Loisirs et les écoles de la ville ;

Direction d'Accueils de Loisirs pendant les vacances scolaires pour un public de 3 à 12 ans ;

Promotion des services accueils de loisirs, périscolaires, scolaires et culturels ;

Conception et gestion du projet d'animation ; participation aux divers projets du pôle.

Accueil et information des publics ;

Aide au management opérationnel des équipements et services pour les différents accueils ;

Animation et pilotage des équipes d'encadrement ;

Gestion administrative ;

Gestion du Patrimoine ;

Veille prospective.

Savoir-faire :
- Connaissance de la réglementation applicable à l'accueil de l'enfant et la mise en oeuvre d'activités ;
- Connaissance des techniques d'animation ;
- Connaissance des techniques d'observation, d'écoute et d'encadrement ;
- Connaissance du développement et de la psychologie de l'enfant (ses besoins, ses réactions, ses rythmes) ;
- Savoir accueillir et intégrer un enfant porteur de handicap ;
- Respecter les consignes ;
- Préparer et mettre en oeuvre des activités ludiques ;
- Adopter une attitude d'accompagnement auprès du public en situation de handicap ;
- Concevoir un projet d'animation ;
- Accueillir les enfants, les renseigner, les conseiller et effectuer les retours des ouvrages ou documents ;
- Organiser les activités en fonction de l'âge ;
- Etre capable de s'adapter à des situations de travail différentes.

Savoir-être :
- Observer les postures liées aux obligations d'un agent de la fonction publique territorial et de référents éducatifs ;
- Patience ;
- Discrétion professionnelle ;
- Sens de l'écoute et de l'observation ;
- Assiduité et Ponctualité ;
- Disponibilité et polyvalence ;
- Capacité d'adaptation, d'anticipation, de remise en question, et d'auto évaluation ;
- Sociabilité, amabilité, diplomate et être avenant ;
- Capacité d'organisation et être méthodique ;
- Pédagogie ;
- Respect des règles et des consignes ;
- Motivé et motivant ;
- Dynamisé et dynamisant ;
- Capacités rédactionnelles et d'expression orale ;
- Maîtrise de l'outil informatique.