Coordinateur Jeunesse et Sport - Haute-Marne 52 H/F - Rectorat de Reims

Il/Elle est chargé(e) des fonctions suivantes :

- Mise en oeuvre avec l'équipe départementale du suivi des missions d'intérêt général SNU dans le département ;
- Animation du comité de pilotage, des réunions de l'équipe projet départementale ainsi que des groupes de travail thématiques avec les partenaires associatifs et institutionnels ;
- Mission de contrôle des Accueil Collectif de Mineurs et des Etablissements Accueillant des Publics Sportifs
- Accompagnement du déploiement du dispositif Guid'Asso : suivi administratif FONJEP et animation du réseau
- Référent dispositif jeunes et fête pour le département
- Accompagnement et instruction des dossiers de subvention, notamment Fond de Développement de la Vie Associative (1 et 2)

Descriptif du profil recherché

- Les profils suivants sont privilégiés dans ce recrutement :
- Profil mixte Jeunesse, engagement, sport et éducation nationale.
- Profil personnels territoriaux avec orientation animation, sport et jeunesse,
- Profil administratif,
- Autres profils en lien avec l'animation, le sport et la jeunesse.

Connaissances :

- Savoir agir dans un contexte complexe, faire preuve de créativité, trouver de nouvelles solutions, être référent dans le domaine.
- Mettre en oeuvre les compétences techniques et pédagogiques de conseiller d'éducation populaire et de jeunesse, corriger et améliorer le processus, conseiller les autres agents.
- Disposer de notions de base, de repères généraux sur l'activité ou le processus (vocabulaire de base, principales tâches, connaissance du processus, global...)
- Organisation des réseaux d'accompagnement de la jeunesse et des acteurs de l'éducation populaire et sportif
- Environnement institutionnel et administratif
- Environnement législatif et réglementaire
- Connaissances scientifiques techniques et pédagogiques dans le champ de la jeunesse et de l'éducation populaire

Compétences :

Gestion de projet ; Animation de réseau ; Conduite de relations partenariales

Compétences pédagogiques ; Techniques d'organisation ; Maîtrise des outils informatiques de bureautique et de communication

Savoir être :

Sens du service public ; Prise d'initiatives et propositions ; Réactivité ; Dynamisme

Disponibilité ; Autonomie