Conseiller Haut Niveau et Haute Performance Chnhp H/F - Service Public

Département de la performance sportive, composé de deux pôles gérant les sportifs de hauts niveaux et la maison régionale de la performance

Le poste se trouve dans le pôle haut niveau qui est composé de 5 agents comprenant le chef de département.

Sa mission principale est la gestion administrative et quotidienne des sportifs suivis au CREPSDans le cadre de la déclinaison territoriale de la stratégie de l'Agence nationale du sport, l'agent aura pour principales missions:
Assurer un suivi des cellules de performances des sportif(ve)s paralympiques cibles de l'ANS sur le territoire en lien avec les fédérations et les référents HP de l'ANS
Connaître les stratégies fédérales de performance en maîtrisant les PPF;
Assurer une veille terrain des publics paralympiques cibles sur le territoire;
Alerter et être alerté des besoins identifiés pour les sportifs paralympiques du territoire
Veiller à la complétude et la qualité des données des principaux modules de collecte des données du PSQS (hors socio-pro, aides perso et dispositifs SHN délégués aux Conseillers en charge de ce secteur);
Utiliser de façon optimale les outils numériques de pilotage national issus de France.sport (Vis'or, Médaillabilité oly & para, PSQS);
Questionner et conseiller les cellules de performances des sportif(ve)s paralympiques cibles sur les méthodes et outils d'optimisation de la performance.
Evaluer l'opportunité des demandes d'accompagnement des acteurs territoriaux de la performance et proposer une réponse adaptée en matière d'expertise, de méthode, de financement ou d'outils d'optimisation de la performance

S'assurer de la cohérence des demandes avec le débriefing Orfèvre et les PPF;
Hiérarchiser les demandes au regard des publics cibles;
Suivre la mise en oeuvre des actions retenues et validées;
Proposer des bilans d'étape aux sportif(ve)s accompagné(e)s avec les fédérations;
Proposer si besoin les solutions liées à l'offre de service de France.sport (A360, Métavidéo, Canal Sport, etc...);
Connaître et proposer si besoin les services de l'établissement.

Partage d'expériences, de bonnes pratiques et d'innovation
Créer du partage d'expériences sur les bonnes pratiques territoriales en collaboration avec le champ de l'innovation

Suivre les orientations nationales
La détection des athlètes (à pratique compétitive) et entraîneurs de demain:
Identifier les entraîneurs et assurer la relève de l'encadrement des athlètes sur le territoire
Appuyer les échelons déconcentrés des fédérations en matière de haut niveau et de haute performance
Mettre en place des programmes de formation correspondant à des besoins clairement identifiés.
Identifier les potentiels transferts d'un sport à un nouveau projet paralympique (transfert de talent)
Assurer le lien avec les dispositifs nationaux des fédérations
Développer un réseau d'experts et d'accompagnants pour le suivi des athlètes et structures d'entrainement pour répondre à leurs besoins
Créer du lien entre les experts des réseaux du sport et des handicaps, du réseau médical spécialisé et le/les établissement(s)
Mobiliser des services de classification ou des ressources pour les démarches des fédérations
Intégrer les services paralympiques dans la cartographie territoriale des ressourcesdéployées par le/les établissements

Connaissances :

- Organisation du sport en France et plus spécifiquement connaissance fine du sport de haut niveau ;

- Environnement institutionnel et administratif;

- Connaitre les PPF des fédération délégataires concernées;

- Connaitre les publics paralympiques cibles et les critères d'identification;

- Connaissance des spécificités fines de la configuration du sport paralympique de haut niveau;

- Avoir une bonne connaissance des outils numériques de pilotage national issus de France.sport (Vis'or, Médaillabilité, PSQS);

- Connaitre finement les besoins spécifiques d'amélioration de la performance des entraîneurs et athlètes du territoire;

- Connaissance de la méthode Orfèvre.

Savoir-faire :

- Conduire un projet ;

- Analyser un contexte, une problématique, une complexité ;

- Communiquer et rendre compte ;

- Faciliter et négocier;

- Evaluer des dispositifs et des structures.

Savoir être/comportements professionnels :

- Réactivité et disponibilité ;

- Esprit d'entreprendre et d'innover ;

- Autonomie et sens des responsabilités ;

- Esprit de synthèse ;

- Sens de l'engagement;

- Adaptabilité et créativité;

- Avoir le sens de l'écoute et du dialogue dans la bienveillance.