Animateur Alsh - Moncoutant-Sur-Sevre H/F - Communes

Sous la directive de sa supérieure hiérarchique, de la directrice adjointe de l'enfance de l'Agglo2b et de la DGS de la commune de Moncoutant-Sur-Sèvre, l'animateur ALSH a pour mission d'assurer l'encadrement et l'animation des temps périscolaires et extrascolaire dans un environnement agréable et sécurisant, en proposant des activités variées, adaptées et répondant aux attentes des enfants.

https://www.emploi-territorial.fr/offre/o079251204001206-animateur-alsh?pk\_campaign=ep

Pour assurer ces missions, certains savoirs, savoir-faire et savoir-être sont demandés comme suit :
Savoirs :
- Connaissance de ses missions, du projet éducatif, du projet pédagogique, de la structuration du service et des valeurs partagées de l'animation
- Connaissances pédagogiques liées au public
- Méthodologie de construction d'une activité
- Conditions matérielles et techniques des projets et des activités
- Rythme de l'enfant
- Activités d'éveil, sportives, culturelles et artistiques
- Techniques d'animation et d'encadrement
- Techniques de recherche
- Fonction publique territoriale et collectivités
- Orientations et organisation de la collectivité
- Réglementation DDCSPP
- Norme HACCP et ERP
- Règlement intérieur
Savoir-faire :
Participation à l'élaboration du projet pédagogique
- Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
- Elaborer et mettre en oeuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil
- Construire et développer une démarche coopérative de projet

Animation des activités et accompagnement des publics accueillis
- Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
- Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec les projets pédagogique
- Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics
- Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu
- Etre à l'écoute et savoir dialoguer avec le public
- Impulser et animer la dynamique du groupe
- S'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes
- Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure
- Se tenir informer (fiche sanitaire, PAI, nouveaux enfants, procédure...)
Savoir-être :
Comportement attendu
- Bonne résistance physique
- Créatif, imaginaire
- Curiosité d'esprit
- Dynamique
- Enthousiaste
- Esprit d'analyse
- Persévérent
- Prévoyant
- Sens pratique
- Volontaire

Qualité humaine
- Capable de se remettre en cause
- Capacité d'adaptation
- Consciencieux
- Organisé
- Discret et respect de la confidentialité
- Disponible
- Esprit d'initiative
- Stable
- Tolérant à la pression et au stress

Qualité relationnelle
- Aisance orale
- Bienveillant
- Capacité d'écoute
- Esprit d'équipe
- Juste
- Pédagogue

Contraintes particulières :(ex : astreintes, permanence, etc.) -Vaccination obligatoires : DTP
-Vaccinations conseillées : ROR, Hépatite A, Hépatite B
-Avoir une attestation d'honorabilité
Autres spécificités :
-Diplôme : BAFA ou équivalence requis