CDD Educateur de Jeunes Enfants ou Educateur Spécialisé Sessad Tres Precoce à 90% H/F - Adapeila

L'Adapei, 1 800 professionnels, Acteur Majeur du territoire, Vivez des expériences Extraordinaires dans le care*

Rejoignez-nous !

- Mettez vos compétences au service des autres et donnez du sens à votre travail dans une structure de l'Économie Sociale et Solidaire (1er facteur de motivation, reconnu par les salariés)

- Intégrez une organisation innovante, en fort développement, engagée dans une démarche RSE

- Bénéficiez d'opportunités d'évolutions, de possibilités de mobilité et d'une formation continue régulière

- Travaillez en équipe pluridisciplinaire dans une bonne ambiance de travail (baromètre social : 85% de satisfaction)

*Prendre soin des autresLe SESSAD TRES PRECOCE accueille 14 enfants de 12 mois à 4 ans présentant un risque de développement d'un trouble du Spectre Autistique. L'objectif est d'améliorer la trajectoire développementale de l'enfant en s'appuyant sur des interventions intensives et très précoces, personnalisées, globales et coordonnées telles que recommandées par la HAS et l'ANESM.

En co-construction avec les familles, en partenariat étroit avec les services de diagnostic et en appui aux différents acteurs de la petite enfance du territoire nantais, le SESSAD anime et coordonne un dispositif intégré dans la cité.

Missions :

- Intervenir sur les cibles fonctionnelles prioritaires définies dans le PPA autour de l'engagement social, le langage et le jeu

- Mettre en place les protocoles d'interventions à référence éducative, comportementale et développementale

- Accompagner les enfants dans les acquisitions de l'autonomie et de la socialisation

- S'inscrire dans une dynamique partenariale au regard des structures d'accueil des petits enfants et de l'école maternelle

- Privilégier le lien avec les familles

- Permanences régulières, le samedi, en soirée et pendant les vacances scolaires

- Diplôme d'Etat d'Educateur de jeunes enfants ou Educateur Spécialisé

- Expériences auprès de jeunes enfants en milieu collectif

- Formations aux stratégies éducatives spécifiques développementales et comportementales

- Aptitudes au travail interdisciplinaire hors cadre institutionnel habituel

- Autonomie, rigueur et sens de l'organisation