Pédopsychiatre H/F - Harry Hope
- Arles - 13
- CDI
- Harry Hope
Les missions du poste
Harry Hope, cabinet de recrutement accompagne candidats et entreprises dans leurs recherches des meilleures opportunités en France et à l'international. Afin de mieux répondre à vos enjeux, tous nos consultants sont spécialisés par secteur d'activité et zone géographique.Je suis Laura, j'interviens sur la division santé au sein du Cabinet Harry Hope d'Aix en Provence. Mon rôle est d'accompagner les entreprises qui sont en recherche de profils dans le secteur du médical, paramédical et social. Ancienne aide-soignante durant plus de 9 ans, j'ai acquis une vision globale et complète dans le domaine médical. Dans le recrutement depuis plus de 4 ans je serais ravie de vous accompagner. J'accompagne un établissement de santé qui est en recherche d'un pédopsychiatre H/F
Je recherche, pour l'un de mes établissements partenaires, un(e) pédopsychiatre pour intervenir sous la responsabilité du chef de pôle. Vous serez en charge de la prise en charge globale des enfants et adolescents (0-18 ans) présentant des troubles psychiques, comportementaux ou du développement.
Vos missions principales :
Assurer des consultations spécialisées en pédopsychiatrie : bilans, diagnostics et suivi thérapeutique.
Participer à l'évaluation pluridisciplinaire aux côtés des psychologues, infirmiers, orthophonistes, psychomotriciens, éducateurs et autres professionnels.
Élaborer et mettre en oeuvre des projets de soins individualisés en lien avec les familles et les partenaires médico-sociaux.
Contribuer aux réunions de concertation, aux instances institutionnelles et aux actions de formation au sein du service.
Vous intégrerez une équipe dynamique et engagée, centrée sur la qualité des soins et le bien-être des patients.
Le profil recherché
Docteur en médecine, titulaire du DES de psychiatrie avec compétence ou spécialisation en pédopsychiatrie.
Inscription au Conseil de l'Ordre des Médecins en France.
Intérêt marqué pour le travail pluridisciplinaire et les dynamiques institutionnelles.
Capacité d'écoute, d'analyse et de travail en réseau avec les partenaires du secteur (Éducation nationale, PMI, ASE, associations...).
Rigueur clinique, sens de l'éthique et implication dans la continuité des soins.