Coordinateur de Sites Scolaires H/F - Commune de Fontaine

La ville de FONTAINE, 4ème commune de l'agglomération grenobloise avec 23 300 habitants, recherche pour son service scolaire et périscolaire, un coordinateur de sites scolaires dans le cadre d'une vacance de poste.

MISSIONS :
Le coordinateur de sites scolaires coordonne : l'accueil périscolaire, l'entretien des locaux, l'office et les ATSEM, des 3 sites scolaires placés sous sa responsabilité.
Il assure une fonction hiérarchique ou fonctionnelle directe vis-à-vis de l'ensemble des agents intervenants sur ces sites et ces activités : Responsable de proximité et Adjoint, agents d'entretien, ATSEM, agents périscolaires, agents d'office.
Placé sous l'autorité directe du responsable du service Scolaire et Périscolaire, vous travaillerez en lien avec 3 autres coordonnatrices de sites scolaires et vous serez en charge des activités suivantes, en lien avec le responsable de proximité de chaque site (RP) :

- Coordonner et superviser les activités communales sur chaque site (accueils périscolaires, entretien des locaux, préparation des repas,
- Assurer la mise en oeuvre et le suivi des activités et projets périscolaires,
- Garantir la continuité de service (taux d'encadrement).

- Manager les Ressources Humaines, financières et matérielles allouées (en lien avec les Responsables de proximité des 3 sites)
- Suivre et accompagner les agents sur site,
- Contribuer à la formation continue des agents et à leur montée en compétences,
- Participer aux recrutement avec la DRH,
- Gérer le budget alloué à l'activité périscolaire,

- Assurer une relation étroite et continue entre les acteurs des sites (agents, enseignants, famille) et le service scolaire et périscolaire
- Rencontre mensuelle des directeurs d'école,
- Rencontres préventives et/ou en remédiation les familles et/ou enseignants,

- Organiser le suivi des enfants et de leur famille, en relation avec les acteurs éducatifs locaux (animateurs, enseignants, psychologue scolaire, médecin scolaire, assistant social, infirmière et médecin de PMI, éducateurs spécialisés, CMP, ...)
- Etre ressource pour accompagner les agents des sites dans la prise en compte de l'accueil adapté d'enfant à besoins spécifiques, en collaboration avec l'agent en charge de l'inclusion du secteur.
- Rencontrer les familles et les acteurs éducatifs entourant ces enfants. Participer aux rencontres éducatives (EN et/ou SLS). Contribuer à l'information et à l'orientation des familles,
- Travailler en étroite collaboration avec les services ressources de la Ville (PRE, Espace Santé, CCAS),

PROFIL ET COMPÉTENCES :
- Diplôme d'animation (BEATEP, BPJEPS) ou DUT carrières sociales option animation sociale et socio-culturelle,
- Expérience dans le management exigée,
- Expérience dans la conduite de projet souhaitée,
- Connaissances du secteur de l'animation, de l'éducation et de l'enfance,
- Connaissance de l'éducation populaire, des enjeux sociaux, des enjeux et des acteurs institutionnels exigée,
- Capacité d'adaptation et de réactivité,
- Autonomie, capacités d'écoute, et discrétion demandées,
- Le permis B est obligatoire,
- Disponibilité et flexibilité horaire (réunions en fin de journée),
- La formation aux Premiers Secours serait un plus.

CONDITIONS DE RECRUTEMENT :
- Poste permanent sur le grade d'animateur ou rédacteur (B), ouvert aux titulaires ou à défaut contractuels, ou au détachement pour les autres fonctions publiques,
- Rémunération statutaire : traitement indiciaire et régime indemnitaire et prime annuelle,
- Prise en charge possible d'une mutuelle et/ou prévoyance labellisée + COS38 + COSACAF+ prise en charge des abonnements de transports en commun à hauteur de 75%, abonnement vélo à 100%, participation au RIE,
- Temps plein sur 37 h /12 jours RTT et 3 jours de pénibilité.

Experience: 12 Mois

Compétences: Concevoir et gérer un projet,Mettre en oeuvre et animer des actions socio-culturelles

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Etre ouvert aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.