Directeur Adjoint en Accueil Collectif de Mineurs 3- - Mairie d'Ostwald H/F - Communes

La Ville d'Ostwald recrute un-e directeur / directrice adjoint-e pour ses ACM.

Le poste est ouvert aux agents titulaires et aux contractuels (CDD 1 an renouvelable) aux grades d'animateur et d'adjoint d'animation principal de 1ère classe.

Définition du poste : Accueille un groupe d'enfants (3 à 12 ans). Conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif de l'organisateur en élaborant le projet pédagogique. Assure les missions de direction du directeur en l'absence ou en complémentarité de celui-ci.

Date de prise de poste : 05/01/2026.

Temps de travail : Temps complet annualisé
Lundis en période scolaire 9h-18h30
Mardis / Jeudis / vendredis en période scolaire 11h30-18h30
Une partie des mercredis et des vacances scolaires travaillées, 8h-18h
Congés et repos sur les périodes restantes

Rémunération/Avantages : selon grille indiciaire + régime indemnitaire selon délibération + prime d'été + prime de fin d'année + participation à 75% de l'abonnement transports en commun + forfait mobilité durable + participation employeur à la protection sociale (mutuelle/prévoyance) + action sociale selon ancienneté + tarifs réduits (piscines et médiathèque de l'Eurométropole) + repas fournis (hors jours de sortie et semaine de pré-rentrée).

https://www.emploi-territorial.fr/offre/o067251209000106-directeur-adjoint-accueil-collectif-mineurs-3-12-ans?pk\_campaign=ep

Expérience similaire exigée, de préférence en structures publiques.
BPJEPS (LTP ou CC direction) ou équivalent exigé.
PSC1 souhaité.

SAVOIR (connaissances théoriques):
- Connaître la méthodologie de construction d'un cycle d'activités
- Connaître la méthodologie de construction d'un cycle d'activités
- Détenir des connaissances sur l'équilibre alimentaires, la protection de l'enfance
- Connaître le public enfant ainsi que l'environnement d'accueil
- Connaître le fonctionnement de la collectivité et son organigramme

SAVOIR FAIRE (compétences techniques) :
- Maîtriser les techniques d'animation et d'encadrement
- Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
- Analyser, formaliser, chiffrer les projets d'activités
- Bâtir des supports d'animation
- Repérer les indicateurs d'alerte dans les comportements de l'enfant

SAVOIR ETRE (qualités) :
- Capacité d'écoute et de réponse
- Respect et reconnaissance d'autrui
- Discrétion, respect de la confidentialité des données
- Sens de l'accueil
- Adaptabilité : faire preuve de flexibilité face aux différentes situations
- Travail en équipe