Ensa Versailles-2025-2130964-Prof Tpcau H/F - Service Public

Description du service :

La recherche se structure au sein d'un laboratoire, le LéaV, autour de cinq axes thématiques : Eléments et phénomènes / Métropolisations et nouvelles formes d'urbanité / Hériter, Adapter, transmettre / Espaces, corps, sensibilités : une mise en récit du monde / Transition(s), Transformation(s). Les chercheurs, pour la plupart enseignants à l'école, entretiennent le lien indispensable entre enseignement et recherche.

L'ÉNSA Versailles prépare au doctorat en architecture qu'elle co-délivre avec l'Université Paris-Saclay, ainsi qu'avec CY Cergy Paris Université, et plus particulièrement son École Universitaire de Recherche, avec laquelle elle développe le doctorat par le projet.

Le projet d'établissement s'articule autour de la création d'un plan étudiant, de nouvelles formations (culture de l'expérimentation, post-diplôme dédiés au logement et à la transition écologique, petite école d'architecture) et de lieux innovants (fablab, espaces pour l'expérimentation à grande échelle).
L'ÉNSA Versailles se distingue enfin par son centre de création d'art contemporain, la Maréchalerie, qui permet de croiser les regards architecturaux, artistiques, sociaux.

Liaisons hiérarchiques : Le directeur de l'ÉNSA Versailles
Liaisons fonctionnelles : La directrice des études et de la rechercheEn tant qu'agent de la fonction publique de l'État, l'enseignant-chercheur (H/F) exerce ses missions au sein d'une ENSA-P, sous tutelle du ministère de la Culture. Il concourt à l'accomplissement des missions de service public des écoles nationales supérieures d'architecture prévues à l'article L. 752-2 du code de l'éducation en exerçant leurs fonctions dans les domaines mentionnés à l'article L. 952-3 du même code.

L'ENSA Versailles recrute un enseignant-chercheur (H/F) en TPCAU afin d'assurer les missions suivantes en lien avec les équipes existantes.

MISSIONS PEDAGOGIQUES
Donner des cours magistraux et/ou encadrer un séminaire de recherche, enseigner des cours de méthodologie (recherche et projet) et diriger des ateliers de projet ; en tant que HDR, s'investir pleinement dans le doctorat par le projet avec CY Cergy Paris Université.

MISSIONS SCIENTIFIQUES
Être un membre actif du laboratoire de recherche LéaV : organisation de colloques, direction et rédaction de publications scientifiques, curation d'expositions et contribution au développement du réseau international sur le plan scientifique. Activité éditoriale.

MISSIONS TRANSVERSALES
Enseignement dans les programmes de licence (théorie de l'architecture, L2, enseignement de projet), master (séminaire de mémoire) et doctorat ; approfondissement des liens entre théorie et pratique, collaboration interdisciplinaire avec tous les domaines pédagogiques de l'ENSA Versailles (TPCAU, VTT, HCA, SHS, ATR), établissement de relations pédagogiques et scientifiques avec d'autres écoles et universités françaises et internationales, en particulier avec les écoles de paysage, afin d'ouvrir le domaine de l'architecture aux défis actuels de la transition écologique, qui englobent la dimension des territoires.

1 - Expériences et compétences souhaitées

L'ENSA Versailles cherche un profil de chercheur plutôt que d'architecte praticien
Une expérience approfondie dans l'organisation de colloques internationaux, d'expositions scientifiques, ainsi que dans des activités liées à l'édition et à la publication d'articles et d'ouvrages scientifiques est requise.
Le candidat doit justifier d'une expérience confirmée dans l'enseignement de la théorie et de la conception architecturale. Il s'agira de faire des croisements entre l'histoire, la théorie et la pratique, afin de réactualiser et d'investir la pertinence de l'histoire pour le projet. Le candidat.e devra ainsi être capable d'établir des liens entre les discours et les modes de représentation, la pensée critique et la conception du projet, afin de repenser fondamentalement le projet d'architecture face aux défis du monde contemporain. Il faudrait également savoir initier les étudiants à la recherche et à la conception architecturale, et engager une réflexion critique sur l'enseignement et la représentation du projet, dans l'histoire et dans le temps présent, avec une mise en perspective face à un avenir incertain. Une réflexion approfondie sur la transition écologique et sur la question complexe du temps est indispensable, de même que des expériences scientifiques et des publications dans ce domaine.Il faut savoir inclure l'histoire de l'environnement dans l'enseignement du projet
L'ENSA Versailles souhaite que le candidat ait un parcours international afin de renforcer les collaborations scientifiques de l'ENSA Versailles et du LéaV avec d'autres écoles et universités, notamment les écoles de paysage, pour aborder les enjeux de la transition écologique à grande échelle.
L'ENSA Versailles cherche un profil de chercheur plutôt que d'architecte praticien, car il s'agit d'encadrer des doctorats, de renforcer les activités de recherche, de mener une réflexion sur l'architecture, de s'investir dans les publications scientifiques ainsi que dans l'organisation de colloques internationaux et d'expositions à caractère théorique.
La capacité de donner des cours en anglais est fortement appréciée

2 - Rattachement à un collectif pédagogique et/ou de recherche (laboratoires...)
Rattachement au laboratoire de recherche LéaV, investissement dans l'un de ses 5 axes et auprès du champs TPCAU. L'enseignant.e aura à construire un lien entre recherche et enseignement théorique, entre le LéaV et les enseignants du champs TPCAU que ce soit à travers la publication scientifique, l'organisation de colloques et séminaires ou l'enseignement destiné au projet à travers la théorie architecturale ou l'intervention et l'enseignement en atelier

3 - Diplômes ou expérience professionnelle souhaités
Doctorat et HDR. Le/la candidat.e doit être en mesure d'encadrer des thèses dès 2026.