Assistante d'Accueil Petite Enfance - Savigny le Temple H/F - Communes

Assister le personnel enseignant au sein d'une école maternelle. Encadrer et animer un groupe d'enfant durant la pause méridienne. Remettre en état de propreté les locaux et le mobilier scolaire ainsi que le matériel pédagogique dédiés aux enfants.

Missions principales :

Assister les enseignants pour l'accueil, l'animation, l'hygiène de l'enfant âgé de 2 à 5ans.
Préparer et accompagner l'enseignant dans la mise en place d'ateliers pédagogique : aménagement de l'espace, installation du matériel requis, rangement et nettoyage du matériel.
Remettre en état de propreté les locaux selon les protocoles d'entretien en vigueur l'ensemble des locaux maternels et le mobilier mis à disposition par la collectivité ainsi que le matériel pédagogique dédié aux enfants.
Encadrer et animer un groupe de 15 enfants âgés de 2 à 5 ans durant la pause méridienne. Prise de repas sur la pause méridienne avec les enfants.
Participer en qualité de membre de la communauté éducative au conseil d'école.
Participer aux temps de concertation organisés par la Direction de l'Éducation.
Fonctions principales :
Accueillir sous la responsabilité de l'enseignant les enfants et les parents.
Contribuer à l'acquisition de l'autonomie : apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, de l'environnement, matériel...., l'hygiène corporelle, habillement , les tps de repas ,gestion des conflits entre enfants.

Veiller à la sécurité physique, affective et morale et à l'hygiène de l'enfant afin de favoriser son épanouissement.
Assister l'enseignant dans l'élaboration d'ateliers éducatifs (préparation de supports pédagogiques, éléments de décorations, de rangement selon les consignes de l'enseignant, Seconder l'enseignant à la menée de la séquence.
Participer à la mise en oeuvre du projet d'école et du projet de fonctionnement de la pause méridienne.
Accompagner les enfants à la sieste et favoriser l'endormissement.

Savoirs :

Connaissance de l'enfant âgé de 2 à 5 ans (capacités, besoins, rythmes de vie, techniques de jeux et d'activité ....).
Connaissances liées à l'école maternelle (programme et objectifs de l'école maternelle, organigramme et projet d'école.
Connaissances de l'environnement territorial (commune, organigramme administratif, Projet éducatif), ministère de l'Education Nationale.
Notions relatives aux accueils personnalisés (handicap, PAI...).
Connaissances des normes d'hygiène et de sécurité.

Savoir-faire :

Appliquer les règles de sécurité et d'hygiène et veiller à leur mise en place et au respect de leur application. Organiser les missions d'entretien de l'équipe.
Accueillir (identifier les besoins, prendre en compte les différences, être à l'écoute...).
Accompagner (les enseignants dans le projet d'école et de classe, les élèves dans leurs apprentissages sociaux et scolaires).
Communiquer avec un langage adapté.

Travailler en équipe, sensibiliser aux bons gestes
et aux bonnes pratiques pédagogiques.
Entretenir le matériel pédagogique et les locaux.
Identifier et respecter le lien hiérarchique et le lien fonctionnel.

Savoir-être :

Sens du travail en équipe et du service public avéré.
Être à l'écoute, disponible.
Bon relationnel et bonne communication.
Sens de la pédagogie, être force de proposition.
Gestion d'une équipe et des conflits.
Capacité d'adaptation et d'organisation.
Être patient, rigoureux, discret, assidu, loyal et respectueux.
Donner l'exemple.