D'Intervenants en Connaissances Médicales H/F - Lycee Polyvalent Jan Lavezzari

Le lycée Jan Lavezzari de Berck sur Mer est à la recherche d'intervenants extérieurs pour BTS orthoprothésiste, afin de proposer des enseignements de qualité pour nos étudiants.
Dans cette formation de 3 ans, nous avons deux sections différentes : la formation initiale et la formation en apprentissage, avec chacune des besoins différents.
En formation initiale, nous proposons des heures d'intervention sur des créneaux ponctuels, avec des sujets très spécifiques. Il y a 15 à 20 étudiants par promotion.
En apprentissage, les heures d'intervention sont régulières, sur une période de plusieurs semaines. L'unique groupe est de 8 étudiants.
Nos besoins en formation initiale :
- Evaluation clinique : testing musculaire, goniométrie, tests fonctionnels (TCUG, 6 min, etc) 12 heures
- Neuro périphérique : Charcot Marie Tooth, Polio, Guillain Barré, SLA, etc (sauf atteinte plexus, racines et tronculaires) 3 à 4 heures
- Maladies infantiles : Paralysie cérébrale, Spina Bifida, Marfan, Myopathies, Pieds Bots, etc 6 à 7 heures
- Traumatologie, immobilisation : fractures (immobilisation plâtres + arthrodèses, fixateurs externes, clous, etc) appareillage (sarmiento, corsets, minerves, etc) 3 heures
Nos besoins en apprentissage :
- Rhumatologie : Pathologies inflammatoires, arthroses, arthopaties 16 à 20 heures
- Neurologie : Neurologie périphérique (Tronculaire, radiculaire, plexique, polio, CMT, etc) et neurologie centrale (Hémiplégie, para/tétraplégie, paralysie cérébrale, myopathies 16 à 20 heures

Experience: Débutant accepté

Compétences: Techniques de communication orales, écrites et numériques,Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques,Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Enseignement secondaire général

Liste des qualités professionnelles:
Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Etre ouvert aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.