Formateur Maintenance Pluri Technique H/F - Promeo Association de Formation Professi

Poste en CDI, rattaché au site Promeo de Senlis.

PROMEO, Centre de formation précurseur dans les domaines industriels, technologiques et tertiaires, oeuvre depuis plus de cinquante ans à développer des compétences « métier » au service de la jeunesse, des salariés d'entreprises et des demandeurs d'emploi. L'innovation pédagogique est au coeur de sa démarche. Fort de son développement, PROMEO propose de nombreuses formations réparties sur 7 Pôles d'activité.

Notre ambition : accompagner les changements du monde industriel en anticipant le développement des compétences des métiers industriels de demain.

Et si c'était vous notre futur talent ?

En tant que Formateur en maintenance pluri technique (H/F), vous aurez à votre charge un public composé de demandeurs d'emploi et de salariés d'entreprise. Vos missions consistent à :

- Cadrer, en concertation avec le/la Responsable de Formation, l'action de formation : publics visés, objectifs, contenus et moyens, modes et modalités d'animation.
- S'assurer des prérequis préalablement à la formation le cas échéant (évaluation et entretien).
- Sélectionner les méthodes pédagogiques correspondant aux objectifs de la formation et aux attentes des clients.
- Animer des sessions de formation en individuel ou par groupe dans le respect de la progression pédagogique définie
- Déceler les difficultés d'apprentissage et mettre en place des actions correctives
- Réaliser les évaluations des acquis et/ou des compétences et rendre compte des résultats
- Assurer une veille sur les évolutions de son domaine d'intervention (demande d'investissement, formation)

Experience: 36 Mois

Compétences: Gestion de la diversité en formation,Outils de gestion de formation,Techniques d'animation de groupe,Techniques de e-learning,Techniques de feedback constructif,Techniques de formation collective,Techniques de formation en présentiel,Utilisation de plateformes e-learning,Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants,Animer des sessions de formation,Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition,Assurer une veille pédagogique pour rester à jour sur les méthodes d'enseignement,Choisir les méthodes d'apprentissage (présentiel, e-learning, blended learning, etc.) et les outils pédagogiques appropriés (supports numériques, vidéos, quiz, serious games, etc.),Concevoir des modules de formation,Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d'examen),Contrôler le déroulement d'un plan de formation d'établissement,Corriger des évaluations (exercices, travaux pratiques, examens),Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques,Documenter les progrès et les difficultés des apprenants,Etre en capacité de travailler en mode projets,Evaluer l'efficacité des méthodes pédagogiques utilisées,Gérer les supports de formation,Identifier les axes de progrès individuels et collectifs des pratiquants,Organiser des sessions de formation continue,Proposer des améliorations des contenus pédagogiques,Réaliser le bilan pédagogique d'une formation,Respecter les normes de qualité et les réglementations en vigueur dans la formation,Suivre les horaires : feuilles d'émargement des stagiaires et suivi horaire des formateurs,Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques,Veiller à la qualité et à la pertinence des contenus pédagogiques, en ligne avec les standards académiques et les besoins du marché du travail,Vérifier les prérequis, sélectionner les candidats à une formation

Langues: Français souhaité

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Agent de maîtrise

Secteur d'activité: Formation continue d'adultes

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de curiosité, d'ouverture d'esprit : Capacité à aller chercher au-delà de ce qui est donné à voir, à s'ouvrir sur la nouveauté et à investiguer pour comprendre et agir de façon appropriée.
Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.