Chef.Fe de Mission «Gestion de Crise et Éducation Routière» H/F - Service Public

«Vos missions en quelques mots»

- Piloter les politiques gestion de crise et de prévention en incluant l'éducation routière, en assurant la cohérence entre :

- la stratégie locale en matière de formation, d'examen du permis de conduire et de prévention routière en lien avec le ministère de l'Intérieur ;

- la sécurité des agents et des sites en lien avec le SGC ;

- la préparation, la coordination et le suivi des crises, la planification des astreintes ;

- a promotion d'une culture du risque et de la sécurité collective et notamment la mise en place de plans de continuité d'activité.

Activités principales:

1. Éducation routière et plan stratégique (40 %)

- Piloter la stratégie locale de passage des examens de permis de conduire en lien avec la DSR (calendrier d'examens, accessibilité des centres, qualité et équité du passage du permis) mais aussi sur le plan de la prévention (actions chez les scolaires...)
- Lutter contre la fraude à l'examen du permis de conduire (référent fraude, forces de l'ordre...) : suivi des procédures, sécurisation logistique, coordination avec forces de l'ordre et parquet
- Développer des actions de prévention routière auprès des jeunes et des publics sensibles
- Appuyer la montée en compétence et la coordination du collectif des inspecteurs
- Produire des bilans (temps d'attente, taux de réussite, disparités territoriales) et tableaux de bord pour le pilotage
- Etablir un plan d'actions pour des lieux de passage corrects des examens pratiques avec une obligation de résultat en 2 ans
- Participation au dialogue de gestion BOP 207 action 3
- Poursuite de la mise en place de la désintermédiation et de la modernisation de l'examen du permis de conduire.

2. Sécurité et hygiène au travail (30 %)

- Pilotage avec les équipes de la mise à jour les documents uniques (DUERP) et plans de prévention en lien avec le SGC
- Pilotage de l'activité de suivi des contrôles réglementaires, le registre de sécurité, les plans d'évacuation
- Organiser les formations sécurité (incendie, gestes de premiers secours, conduite sécurisée, prévention routière)
- Appuyer le CSA-FS dans la mise en oeuvre de ses actions.

3. Gestion de crise (30 %)

- Mettre à jour le plan de continuité d'activité (PCA) et le référentiel des astreintes
- Piloter la révision du dispositif d'astreinte DEAL : couverture, consignes, fiches réflexes
- Organiser les exercices de gestion de crise avec les services concernés et la préfecture
- Conduire les retours d'expérience (RETEX) et formaliser les plans d'action correctifs, exercices et bonnes pratiques
- Sensibiliser les agents à la culture du risque (pluie-inondation, séisme, cyclone, pollution)
- Appuyer les unités opérationnelles dans la rédaction et la diffusion des consignes.

Compétences techniques :

- Connaissance de l'environnement professionnel et des missions des services de la DEAL

- Connaissance de l'environnement institutionnel local et des missions des services de l'État, des collectivités et des opérateurs

- Maîtrise des outils informatiques (tableur, traitement de texte, PowerPoint)

- Connaissance des politiques publiques et aptitude à interpréter, analyser et critiquer des données chiffrées

- Connaissance des procédures et outils de gestion de crise

- Maîtrise du cadre réglementaire du travail et de la sécurité dans la fonction publique

- Savoir rédiger des documents de synthèse clairs et structurés

- Aptitude à conduire des projets de service et à piloter des dispositifs opérationnels.

- Capacité à piloter des plans d'action, diagnostics et exercices de crise

Compétences transversales :

- Capacité à faire preuve de rigueur, méthode et sens de l'organisation.

- Sens de l'initiative et autonomie dans la conduite des missions

- Capacité d'analyse et esprit de synthèse

- Aptitude à travailler en transversalité, en interservices et en mode projet

- Capacité à planifier, prioriser et coordonner les actions du service;
Sens de l'écoute et management agile:

Savoir conduire et animer un projet transversal
Capacité d'analyse, de synthèse et de priorisation
Sens de l'anticipation et rigueur méthodologique
Réactivité et maîtrise en situation d'urgence

Compétences relationnelles :

Maîtrise de l'encadrement et de l'animation d'équipe

aptitude à animer un réseau et à fédérer des acteurs internes
comme externes

Communication claire et adaptée aux interlocuteurs, associée à de la diplomatie, de la discrétion et une aisance relationnelle favorisant le dialogue

Capacité à mobiliser des réseaux et à rassembler des agents aux missions variées

Sens aigu du service public, allié à des qualités de pédagogie et de leadership.

Expérience souhaitée en sécurité routière, gestion de crise, hygiène et sécurité au travail