Infirmier Coordonnateur en Education Therapeutique H/F - EPSM 71

Établissement Public de Santé Mentale de Saône-et-Loire, l'EPSM 71 exerce ses missions sur l'ensemble du département pour la prise en charge des enfants et des adolescents et sur les deux tiers nord du département pour la prise en charge des adultes soit les bassins d'Autun, de la Bresse bourguignonne, du Grand Chalon et de Creusot-Montceau.

Nos activités sont réparties entre le site hospitalier situé à Sevrey (6km de Chalon-sur-Saône) et presqu'une cinquantaine de sites extrahospitaliers (17 CMP, 5 CATTP, 9 hôpitaux de jour, des équipes mobiles...) couvrant ainsi en proximité tout le territoire de santé .MISSIONS DU POSTE

L'infirmier de coordination a pour missions :

* D'accompagner, les équipes soignantes et médicales des différents pôles (PRSIMe, PACS, PPSA, PIJD, PGP) à la création de programmes d'éducation thérapeutique
* Coordonner les différents programmes de psychoéducation
* Accompagner méthodologiquement le déploiement des programmes d'ETP au sein des unités de soins intra et extra hospitalière, dans une optique de développement transversal
* Collaborer à la promotion de l'ETP dans le parcours de soins du patient intra et extra hospitalier.

ACTIVITES

Activités principales :

1. Accompagnement à :

* La conception et l'élaboration de nouveaux programmes ou de nouvelles actions éducatives
* La formalisation et la structuration des programmes d'ETP ou des actions éducatives
* La procédure d'autorisation à l'ARS
* L'évaluation annuelle des programmes
* Promouvoir l'ETP dans le parcours de soins
* L'adaptation de programmes aux publics spécifiques
* L'élaboration d'outils pédagogiques

2. Coordination des programmes :

* Développer des liens et/ou des collaborations au niveau de l'établissement
* Favoriser la participation de patients pour la conception, l'animation et l'évaluation des programmes d'ETP
* Recenser les activités d'ETP sur l'ensemble de l'établissement. Recueil de l'activité (RIM-P)
* Harmoniser, mettre en cohérence les programmes d'ETP

3. Communication, Renforcement de la démarche d'ETP :

* Promouvoir la visibilité de l'offre d'ETP par une communication interne
* Développer une communication en externe auprès des partenaires, notamment de l'ARS
* Accompagner l'élaboration de communications et d'articles scientifiques
* Participer à des rencontres sur l'ETP : séminaires, colloques, journées régionales, etc.
* Valoriser des expériences d'ETP / partage d'expériences
* Partager des outils
* Développer une dynamique transversale avec le partage de projets (extension/partage de programmes, d'ateliers, etc.).
* Maintenir une information des autres professionnels de la santé
* Rapport d'activité annuel
* Evaluation annuelle ARS

4. Recherche et publication :

* Maintenir une veille concernant les travaux de recherche en ETP
* Se tenir informé de l'évolution des pratiques
* Promouvoir, aider et encourager le développement de la recherche en ETP
* Apporter une aide pour l'élaboration de communications et d'articles scientifiques
* Mettre à disposition des bibliographies
* Initier et/ou participer à des projets de recherche en soins infirmiers

Compétences requises

Savoir-être et qualités professionnelles :

* Posséder le sens du travail en équipe.
* Avoir le sens de l'accueil et de la communication.Savoir créer une relation d'écoute et d'empathie.
* Faire preuve de maîtrise de soi en situation difficile
* Faire preuve de curiosité intellectuelle.
* Faire preuve d'autonomie

· Savoir-faire :

* Concevoir, piloter et évaluer un projet
* Savoir animer des programmes d'ETP
* Savoir conduire des Bilans pré et post ETP
* Etre capable de créer des programmes d'ETP
* Etre capable d'accompagner les équipes le souhaitant au développement de programme d'ETP
* Etre capable de délivrer des formations
* Savoir accompagner un projet de soin individuel personnalisé.
* Savoir repérer et mobiliser les potentialités de la personne, de ses réseaux et des institutions.
* Maîtriser les techniques de conduite d'entretiens et de relation d'aide.
* Savoir prendre en compte dans le suivi du patient son environnement social, familial et culturel.
* Avoir une capacité à fédérer et accompagner
* Collaborer avec l'équipe pluridisciplinaire en informant des actions mises en place.
* Mettre en place et maintenir une juste distance thérapeutique avec le patient.
* Savoir élaborer, gérer et transmettre l'information.
* Développer une communication adaptée
* Savoir prendre du recul, évaluer des situations
* Développer des techniques d'animation adaptées
* Avoir des compétences pédagogiques
* Démontrer un leadership
* Favoriser l'expression et la représentation de chacun
* Adopter une posture d'expert et de personne ressource

· Avoir le sens :

* De la communication
* De la collaboration
* De la loyauté institutionnelle
* De l'organisation et de la gestion de la charge de travail

Horaires : du lundi au vendredi, tous les jours ouvrables de 9h00 à 17h30

Formation et/ou qualification :

* Infirmier formé à l'ETP (formation certifiante 40 heures) avec 3 années d'exercice minimum ou Infirmier en Pratique Avancée
* Expérience en ETP appréciée