Chargé d'Études Promotion de la Santé à l'École Dgesco C2-2 H/F - Service Public

Au sein de la sous-direction des parcours éducatifs et des éducations transversales, le bureau de la santé et de l'action sociale assure l'impulsion, l'accompagnement et le suivi de la politique éducative en faveur des élèves sur les axes suivants :

- l'école promotrice de santé : le développement des compétences psychosociales, l'éducation à la santé, à la sexualité, à l'alimentation, la prévention des conduites addictives, le bien-être et la santé mentale (incluant l'usage raisonné des écrans et la promotion d'un sommeil suffisant et de qualité), l'éducation à la santé-environnement ;

- la protection de l'enfance et la promotion des droits : information et sensibilisation à l'enfance maltraitée, promotion des droits de l'enfant, prévention des comportements sexistes et des violences sexuelles ;

- la culture de la sécurité, de la résilience et de la responsabilité (éducation à la sécurité routière, formation aux premiers secours et prévention des dérives sectaires).

Le bureau assure le pilotage métier du réseau des conseillers techniques médecins, infirmiers, psychologues et service social en faveur des élèves de l'éducation nationale.

Il assure la maitrise d'ouvrage informatique de quatre logiciels et applications (logiciels métiers des médecins et infirmiers, application Enfance en danger, plateforme de préparation et de passation des attestations scolaires de sécurité routière).Sous l'autorité de la cheffe de bureau et de son adjointe, le ou la titulaire du poste aura en charge la mise en oeuvre de la politique ministérielle relative aux sujets portés par le bureau et en particulier celle de la mise en oeuvre de la démarche École promotrice de santé et de la politique éducative de santé en faveur des élèves.

Il ou elle contribuera à la définition et la mise en oeuvre de cette politique, à son suivi et à son évaluation et pourra être amené à travailler sur tous les sujets relatifs à la promotion de la santé.

Il ou elle assurera en particulier le suivi des actions éducatives liées aux thématiques suivantes: l'éducation à la sécurité routière, la promotion de la santé et du bien-être, le développement des compétences psychosociales des élèves et des autres sujets liés à l'actualité du bureau (éducation à l'alimentation, par exemple).

Il ou elle sera chargé(e) de l'accompagnement des orientations ministérielles et interministérielles en matière de promotion de la santé à l'école. En lien avec les partenaires institutionnels, il ou elle participera à des groupes de travail interministériels.

Il ou elle travaille en lien étroit avec les autres agents du bureau et de la DGESCO.

Une importante part de son travail consiste à rédiger des contributions écrites, à étudier des rapports, à réaliser une veille documentaire ainsi qu'à rédiger des réponses, éléments de langage et argumentaires en réponse aux priorités du bureau et aux commandes du directeur général ou de la ministre.

Il ou elle sera amené(e) à exercer d'autres missions en fonction de l'évolution du périmètre d'expertise du bureau et en lien avec les conseillers techniques et chargés d'études du bureau, dans une démarche transversale.

Le ou la titulaire du poste devra posséder un solide bagage administratif:

- Capacité d'analyse et de synthèse.

- Grande qualité d'expression écrite et orale (rédaction de notes, de fiches, d'éléments de langage...)

- Rigueur dans la présentation rédactionnelle des idées.

- Connaissances informatiques indispensables (pack Office).

- Capacité à assurer une veille documentaire permanente.

Il ou elle devra pouvoir adopter une posture professionnelle adaptée:

- Adaptabilité, réactivité et capacité à réguler son action en fonction des commandes ministérielles et des urgences liées à l'actualité.

- Engagement et loyauté.

- Capacité à rendre compte de son action et à réguler ses productions en fonction des retours de la cheffe du bureau.

Il ou elle devra avoir une bonne connaissance du système éducatif et des enjeux actuels.

- Connaissance des politiques publiques de santé et de promotion de la santé.

- Capacité à s'approprier les grands enjeux nationaux du pilotage de la politique éducative.

- Capacité à faire le lien entre les objectifs nationaux et les réalités du terrain.

Il ou elle devra savoir s'inscrire dans un collectifde travail :

- Capacité à contribuer aux différentes commandes du bureau de manière collaborative ou complémentaire avec les autres agents.

- Capacité à animer le dialogue avec les autres agents de la DGESCO, avec les équipes académiques ainsi qu'avec les partenaires institutionnels et associatifs.

- Capacité à animer ou à contribuer à des groupes de travail, soit dans le cadre du ministère, soit dans un cadre interministériel.

- Capacité à travailler en équipe, à s'inscrire dans un collectif.