Psychologue Clinicien - Psychologue Clinicienne H/F - Epnak Marmay'

Ce poste est pour vous si vous :
- engagé, audacieux et agile,
- autonome et possédez de bonnes capacités relationnelles,
- disponible, réactif et organisé.

Contexte de recrutement : L'EPNAK est un établissement public gérant des unités, services, dispositifs et plateformes médicosociales dans le secteur du handicap et de la protection de l'enfance. Il est présent aujourd'hui dans onze régions françaises dont une ultra marine (la Guyane).
Les 2500 professionnels de l'EPNAK accompagnent dans une logique inclusive, plus de 6000 personnes et contribuent à leur insertion sociale et professionnelle. L'EPNAK est le deuxième acteur de la réadaptation professionnelle en France avec près de 2000 places. Pour en savoir plus sur l'EPNAK : www.epnak.org

Le territoire Grand-Ouest de l'EPNAK comprend des unités et des dispositifs basés en Bretagne, en Normandie et en Mayenne de type ESRP, ESRP hors murs, ESAT hors murs, SESSAD TSA, Entreprise Adaptée, dispositifs de répit.

Le dispositif MarMay', Maison d'Accueil et de Ressource May'ennaise, structure expérimentale d'hébergement de 12 places, est composée de 2 maisons de type MECS et d'une maison SAS. Le dispositif est ouvert 24h/24 et 365j par an selon différentes modalités pour des enfants et jeunes de 7 à 18 ans relevant de la protection de l'enfance et en situation de handicap sur le département de la Mayenne.

Missions : Sous l'autorité du Chef de service du dispositif MAR MAY', vous accueillez et accompagnez les enfants en situation dite complexe, inscrits dans un parcours chaotique, avec des ruptures. Vous évaluez, accompagnez et aidez à la mise en oeuvre d'un dispositif de soins adapté à l'enfant dans son environnement habituel, ou durant son séjour sur les maisons MAR MAY'. Vous travaillez avec l'ensemble de l'équipe pluridisciplinaire et les différents partenaires à la réalisation du projet de vie global de l'enfant accueilli.

A ce titre, vous assurez les missions suivantes :
- Evaluer et réaliser un bilan psychologique des enfants et des jeunes accueillis.
- Axer votre accompagnement par des pratiques de thérapies brèves : TCC, éducation thérapeutique.
- Organiser le cadre de prise en charge psychologique et coordonner l'action thérapeutique en lien avec l'équipe pluridisciplinaire.
- Impulser et s'impliquer dans le travail en équipe pluridisciplinaire dans l'intérêt de l'enfant, de son parcours de vie et de son autodétermination.
- Veiller au confort et au bien être psychologique des enfants et des jeunes.
- Intervenir dans les situations d'urgence individuelle.
- Assurer le rôle de référent, réaliser les tâches inhérentes au suivi personnalisé : écrits, évaluations, projets personnalisés.
- Assurer une observance sur l'évolution des problématiques de santé, les troubles développés par les enfants, participer à leur analyse et accompagnement.
- Favoriser « la bientraitance ».
- Participer à l'ensemble des réunions, groupes de travail, vie du dispositif, vie institutionnelle.
- Accompagner à la résolution de situations conflictuelles ou à risques.
- Coordonner votre activité avec celle de l'équipe pluridisciplinaire, en rendant compte et en organisant la traçabilité.

Experience: 1 An(s)

Compétences: Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologique

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Aide par le travail

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.