Chef du Secteur Ferme Pédagogique H/F - MAIRIE Dammarie Les Lys

Pour répondre aux besoins de ses habitants et améliorer leur quotidien, la ville poursuit ses recrutements en s'appuyant sur des valeurs fortes fondées sur le sens du service public, l'esprit d'équipe et le bien-être au travail.
Nous recherchons un(e) chef(fe) de la ferme pédagogique au sein de la ferme du parc du château de Soubiran.
Poste à pourvoir dès que possible par voie de mutation ou détachement d'un an, ou par voie contractuelle CDD 1 an renouvelable. Filière technique, Catégorie C.

VOS MISSIONS :

Gestion du personnel
- Réalisation des plannings de travail
- Organisation, suivi et vérification des missions journalières et des travaux

Gestion, soin et amélioration du cheptel
- Soigner et veiller à la qualité des soins prodigués aux animaux
- Gestion du stock pharmacie
- Définir les besoins en faune, en matériel et équipement (cahier des charges, inventaire)
- Recevoir, vérifier la provenance des animaux, leur nombre, leur état de santé et les déplacer dans les endroits appropriés
- Négocier les acquisitions et échanges de faune avec les réseaux et fournisseurs
- Contribuer à des programmes de concertation de la faune domestique
- Gérer les relations avec les professionnels (Vétérinaires, équarisseur, palefreniers.) dans le respect des process définis

Planification des reproductions
- Planifier l'occupation des enclos et les échanges d'espèces
- Planifier et surveiller les reproductions en fonction du cheptel et des projets pédagogiques

Gestion du projet pédagogique
- Coordonner le déploiement du projet pédagogique en termes de structures et d'animations

Gestion et entretien courant des espaces verts du parc
- Tonte, massif floraux, taille, potager
- Clôture
- Bassin

Gestion du budget du parc animalier
- Participation à l'élaboration du budget
- Suivi de l'exécution budgétaire
La liste présentée ci-dessus est non exhaustive

PROFIL :

SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS
- Zootechnie et techniques vétérinaires
- Réglementation internationale pour le transport et la gestion de la faune captive (Cites)
- Structures Animalières
- Typologies et dosage de la nourriture pour chaque espèce d'animaux
- Santé, pathologie et entretien des espèces
- Biologie des espèces
- Périodes de reproduction des différentes espèces
- Principes vétérinaires de base
- Certificats de capacité

SAVOIRS GENERAUX
- Méthodes de diagnostic et techniques d'inventaire
- Management d'équipe

Relations internes et externes :
- Relations avec les professionnels (vétérinaires, fournisseurs d'aliments, Ministère de l'écologie et structures déconcentrées, de l'Etat, Préfecture, DREAL, DDPP)
- Relations avec les différents publics de la ferme
Relations avec les entreprises à l'occasion de travaux

Lieu de travail :
Parc Soubiran - Ferme pédagogique

Temps de travail :
Temps de travail annualisé/Travail le week-end
Les horaires du service peuvent être aménagés en fonction des événements et des besoins du service
Autres sujétions particulières ou degré d'expositions (conditions d'exercice) :
Habilitations spécifiques de gestion de la faune sauvage et domestique

Niveau de diplôme :
Qualifications de soigneur animalier exigé
Niveau BTS ou équivalent

Experience: 12 Mois

Compétences: Désinfecter et décontaminer un équipement,Manipuler des animaux

Qualification: Technicien

Secteur d'activité: Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.