Animateur Référent Alsh - Communaute de Communes de Haute-Cornouaille H/F - Structures de coopération territoriale

Organiser et coordonner la mise en place des activités et encadrer l'équipe d'animation. Animer les activités du quotidien, sur chaque temps d'accueil. Assurer le suivi des besoins matériels.

Sous l'autorité du coordinateur des structures d'accueils de loisirs, vous serez en charge de :

- Gérer et animer les équipes,
- Animer les activités et accompagner les publics accueillis,
- Contribuer à la mise en oeuvre du projet pédagogique des ALSH,
- Développer des partenariats,
- Contribuer au suivi administratif de la structure, en suppléance du responsable,
- Contrôler l'application des règles d'hygiène et de sécurité,
- Gérer les équipements.

- Connaissances :
- Cadre règlementaire des Accueils Collectifs de Mineurs et des activités d'animations,
- Secourisme, gestes de premiers secours,
- Environnement territorial, acteurs institutionnels, sociaux, culturels et associatifs locaux,
- Management,
- Procédures administratives,
- Développement physique, psychologique et affectif de l'enfant et de l'adolescent,
- Acteurs de la protection de l'enfance.

- Savoir-faire :
- Encadrer une équipe : instaurer une communication efficiente, poser le cadre des relations au sein de l'équipe, impulser des démarches nouvelles, accompagner les professionnels dans la construction des activités avec les enfants, préparer et animer une réunion d'équipe, négocier, gérer les conflits,
- Projeter et préparer de façon anticipée et partagée avec l'équipe des activités récréatives, d'éveil, sportives et culturelles,
- Analyser et évaluer les actions,
- Animer et rythmer une journée d'accueil de loisirs,
- Structurer les temps d'accueil des parents matin et soir,
- Appliquer et faire appliquer les règles d'hygiène et sécurité,
- Savoir repérer les signes de maltraitance et procédures à suivre,
- Rédiger des supports de communication internes et externes,
- Maîtriser l'outil informatique (Word, Excel, Powerpoint, logiciel métier).

- Savoir-être :
Autonome - A l'écoute - Méthodique - Organisé - Réactif - Dynamique - Adaptable - Polyvalent - Pédagogue - Aisance orale - Sens des responsabilités - Aptitude à l'encadrement et au travail en équipe - Soucieux de la qualité du service rendu.