Chargé·e Égalité et Traitement des Risques Psychosociaux H/F - Université Paris Cité

La direction générale déléguée aux ressources humaines et aux organisations (DGDRHO) contribue à l'élaboration de la stratégie de l'établissement en matière d'élaboration des politiques RH et de leurs lignes directrices pluriannuelles par processus RH, de pilotage, de contrôle, de gestion et de développement des ressources humaines.
Au sein de la DGDRHO, la direction déléguée en charge de la qualité de vie au travail et à l'accompagnement social oeuvre au quotidien pour améliorer les conditions de travail et le bien-être des personnels par l'implication de deux départements :
- Département de l'accompagnement social et de l'action sociale
- Département RPS, égalité professionnelle et inclusion
Le poste est rattaché au département RPS, égalité professionnelle et inclusion, dont la mission est de prévenir et d'accompagner les situations de risques psychosociaux, tout en favorisant un environnement de travail respectueux et inclusif.
Le département impulse et coordonne des projets stratégiques qui visent à renforcer la qualité de vie au travail et à ancrer une culture de respect, d'équité et de diversité au sein de l'établissement. Sa démarche repose sur la prévention, la sensibilisation et l'accompagnement des agents et des collectifs de travail, en lien avec l'ensemble des acteurs institutionnels.A. Prendre en charge les signalements RPS
Gestion des signalements :
- Assurer, en collaboration avec la référente RPS, la prise en charge des signalements relevant du périmètre de la DGDRHO, en lien avec la mission Egalité, Diversité, Inclusion (EDI).
- Réaliser les écoutes des personnes signalantes, rédiger les comptes-rendus et proposer des plans d'action adaptés aux situations.

Amélioration de la plateforme :
- Contribuer au déploiement et à l'évolution de la plateforme dématérialisée
- Capitaliser sur les signalements pour alimenter la prévention des RPS, en collaboration avec l'ingénieur de prévention spécialisé.

B. Agir pour l'égalité professionnelle
- Concevoir, mettre en oeuvre et évaluer les actions du plan égalité professionnelle de la DGDRHO.
- Coordonner les initiatives à l'échelle de la direction et accompagner les services dans leur mise en oeuvre.
- Participer aux réunions/événements organisés par la DHDRHO et/ou la mission EDI.

C. Assurer une veille et un reporting rigoureux
- Alimenter les tableaux de suivi de l'activité (indicateurs quantitatifs et qualitatifs).
- Contribuer à la rédaction de bilans d'activité et de rapports pour les instances
- Répondre aux enquêtes

Connaissances:

- Connaissances du cadre légal et réglementaire propre au champ d'intervention : handicap, égalité femmes hommes, lutte contre les discriminations, statut général de la fonction publique
- Environnement professionnel, administratif, institutionnel et politique de l'enseignement supérieur et
de la recherche et de l'innovation
- Maîtrise des outils bureautiques (Excel pour les tableaux de bord, PowerPoint pour les supports de formation)
- Méthodes d'interview et d'analyse qualitative/quantitative (entretiens, questionnaires, analyse de données).

Savoir-faire - Compétences opérationnelles:

Gestion de projet
- Capacité à piloter des projets transverses
- Coordonner un groupe de travail pluridisciplinaire pour mettre en place une nouvelle fonctionnalité.
- Rédaction de documents (comptes-rendus, plans d'action, bilans, notes de synthèse).
- Animation de réunions, formations et ateliers

Analyse et résolution de problèmes
- Mener des entretiens d'écoute
- Savoir analyser des situations complexes (ex : signalements sensibles, conflits) et proposer des solutions adaptées ;
- Utilisation de données pour alimenter la prévention

Savoir-être - Compétences comportementales:

Relationnel et écoute
- Empathie et neutralité : capacité à écouter sans jugement et à rassurer les signalants.
- Diplomatie : savoir communiquer avec tact sur des sujets sensibles (ex : discriminations, harcèlement).

Rigueur et éthique
- Respect de la confidentialité et des règles déontologiques (RGPD, anonymat).
- Résistance au stress : gestion des situations urgentes ou émotionnellement chargées.

Autonomie et initiative
- Esprit d'initiative : proposer des améliorations pour les workflows ou les actions de prévention.
- Adaptabilité : savoir s'ajuster à des publics variés (enseignants, personnel administratif)