Recrutement Structures de coopération territoriale

Directeur·rice Alsh - Ca du Gard Rhodanien H/F - Structures de coopération territoriale

  • Bagnols-sur-Cèze - 30
  • Fonctionnaire
  • Structures de coopération territoriale
Publié le 22 décembre 2025
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Les missions du poste

CHAMP D'AUTONOMIE ET RESPONSABILITES
Le directeur dispose d'une large autonomie dans l'organisation du fonctionnement de l'ALSH, la mise en oeuvre du projet pédagogique et l'encadrement de l'équipe. Il agit dans le cadre des orientations fixées par le service jeunesse et rend compte de son action à sa hiérarchie. Il est garant du respect des normes d'encadrement, de sécurité et de la réglementation en vigueur dans les ACM.
MISSIONS
- Assurer l'accueil de l'enfant et de sa famille
- Concevoir et mettre en oeuvre le projet pédagogique
- Assurer la gestion administrative, financière et réglementaire de la structure
- Gestion et encadrement de l'équipe
- Ancrage territorial et partenariats éducatifs

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o030251222001138-directeur-rice-alsh?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Le profil recherché

COMPETENCES TECHNIQUES
- Maîtrise du cadre réglementaire des ACM.
- Bonne connaissance du développement de l'enfant de 3 à 11 ans.
- Connaissance des politiques publiques jeunesse et des enjeux liés à la mixité sociale et à l'inclusion.
- Compétences en gestion d'équipe et conduite de projet.
- Maitrise des outils bureautiques (Word, Excel) et du logiciel métier Dominoweb.
- Sens de l'organisation, réactivité, autonomie.

SAVOIR-FAIRE
- Gérer une structure d'accueil collectif de mineurs
- Encadrer une équipe pluridisciplinaire.
- Développer une vision pédagogique adaptée aux besoins des publics accueillis.
- Assurer une relation usager de qualité.
- Construire et animer des partenariats avec les acteurs locaux (écoles, associations, services sociaux, culturels).
- Concevoir et mettre en oeuvre des actions favorisant l'accès de tous aux loisirs et à la citoyenneté.

SAVOIR-ETRE
- Capacité d'adaptation, rigueur et bienveillance.
- Sens du service public et du travail en équipe.
- Capacité à fédérer, à prendre des initiatives.
- Ouverture d'esprit et aptitude à valoriser la diversité des publics.
SPECIFICITES
+ Temps complet annualisé.
+ Rémunération statutaire + régime indemnitaire lié aux missions (IFSE B1).
+ Adhésion au Comité des Œuvres sociales, au CNAS.
+ Travail en équipe et en réseau.

CONTRAINTES
+ Horaires adaptés aux besoins du service (matin, soir, vacances scolaires).
+ Périodes de forte activité en vacances scolaires.
+ Participation occasionnelle à des manifestations en soirée / en week-end.

RISQUES PROFESSIONNELS
+ Travail sur écran.
+ Risques psychosociaux.
+ Troubles musculo-squelettiques (TMS).

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